Question

9．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛
護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過過濾操作達(dá)到．
（2）日常生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請你列一例：配制溶液
（4）下列各種水中屬于純凈物的是③ （填序號）．
①礦泉水         ②自來水       ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水
（5）小明家長期飲用“××牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是因?yàn)榧儍羲�中礦物質(zhì)含量太少，長期飲用不利于人體健康．
（6）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（7）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）．
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭             B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫         D．用洗衣水沖廁所．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)過濾可以分離的物質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)肥皂水在硬水、軟水中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析，根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)純凈物的定義進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)純凈水的成分進(jìn)行分析；
（6）蒸餾之后得到的水是純水，凈化程度最高；
（7）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答．

解答 解：（1）過濾可以除去水中的不溶性的雜質(zhì)，而澄清透明表示水中沒有不溶性的雜質(zhì)，
（2）肥皂水在軟水泡沫較多，在硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，
硬水中的可溶性的鈣鎂化合物較多，軟水中較少，加熱會使可溶性的鈣鎂化合物分解，
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水可以用來洗涮儀器、作反應(yīng)物、配制溶液等；
（4）純凈物是只有一種的物質(zhì)；
（5）人喝水的目的之一是補(bǔ)充人體所需要的礦物質(zhì)，太純凈的水中礦物質(zhì)含量太少，長期飲用不利于人體健康．
（6）蒸餾之后的水是純水，所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高．故本題答案為：蒸餾；
（7）
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭，會浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
B．不間斷放水刷牙，會浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫，會浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
D．用洗衣水沖廁所，屬于一水多用，會節(jié)約水資源，故正確．
故答案為：
（1）過濾；
（2）煮沸；
（3）配制溶液；
（4）③；
（5）因?yàn)榧儍羲�中礦物質(zhì)含量太少，長期飲用不利于人體健康；
（6）蒸餾；
（7）D．

點(diǎn)評 本題綜合考查了水的凈化、用途、軟化等，解題的關(guān)鍵是熟知并理解這些內(nèi)容．熟練掌握凈水的幾種方法，知道蒸餾可以得到純水，可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．