【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）．請計算：

（1）“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是 ．
（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比（填最簡整數(shù)比）
（3）16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1g）

【答案】
（1）338
（2）12：1
（3）

16.9g“小狗烯”中碳元素質(zhì)量為16.9g× ×100%=15.6g．


【解析】（1）該分子的相對分子質(zhì)量是12×26+1×26=338．（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×26）：（1×26）=12：1．（3）16.9g“小狗烯”中碳元素質(zhì)量為16.9g× ×100%=15.6g．
所以答案是：（1）338；（2）12：1；（3）16.9g“小狗烯”中含碳元素15.6g．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”．牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的“鈣”是指（ ）
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會重新鼓起來．其原因是（ ）
A.球內(nèi)氣體中粒子體積增大
B.球內(nèi)氣體中粒子間空隙增大
C.球內(nèi)氣體中粒子質(zhì)量增大
D.球內(nèi)氣體中粒子分解成更多粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實際和實驗室有很多金屬材料．
（1）鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉，鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么？
（2）為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，說明該實驗不能達到實驗?zāi)康睦碛桑?/span>

（3）探究金屬活動性順序時，某學(xué)生測定硫酸銅溶液的pH＜7．將鋅粒放入硫酸銅溶液中（溶劑不參與反應(yīng)），鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異�！爆F(xiàn)象，推測該氣體可能是 ．
（4）某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：
①操作Ⅲ的名稱是 ， 除去的物質(zhì)是（填化學(xué)式）；
②操作Ⅱ中加入過來的試劑B的目的是什么？；
③寫出加入過量試劑A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式． ．
（5）某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實驗測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，取10.0g樣品進行實驗，將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測得其質(zhì)量增加6.6g，請計算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜的試驗中所用的試劑或方法正確的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別CO和CO2

聞氣味

B

鑒別稀硫酸和稀鹽酸

加氯化鋇溶液

C

除去生石灰中雜質(zhì)石灰石

加水

D

除去氧化銅中碳粉

加稀硫酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】一些重金屬鹽的離子如：Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白質(zhì)喪失生理功能，使生物體中毒，人體胃液中含有鹽酸，誤服含有下列物質(zhì)的藥劑不會引起人體中毒的是（ ）
A.CuCO3
B.CuSO4
C.BaCO3
D.BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請回答：

（1）以上四種粒子中A和C屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）A，B，C，D四種粒子中屬于同種元素的是（填序號）
（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的4個實驗，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（ ）
A.
白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B.
燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子不斷運動
C.
甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D.
下層蠟燭先熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實驗，回答下列問題．
（1）實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證；
（2）實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別；
（3）實驗三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律，前后 兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量的質(zhì)量．

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