9、下圖所示實驗操作不正確的是( 。
分析:過濾時要注意一貼二低三靠,即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣低于漏斗邊緣,漏斗內(nèi)液面低于濾紙的邊緣;玻璃棒末端斜靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁,傾倒液體的燒杯緊靠在玻璃棒上.
解答:解:A、從圖中看有兩處錯誤,一是沒用玻璃棒引流,二是漏斗下端管口沒緊靠燒杯內(nèi)壁,所以A選項操作錯誤;
B、取用固體粉末先把試管傾斜,然后把盛有藥品的藥匙小心的送至試管底部,然后使試管直立起來,所以B選項操作正確;
C、酒精燈用完后,必須用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,所以C選項操作正確;
D、檢驗裝置氣密性應(yīng)先連好儀器,然后將導(dǎo)管的一端浸入水中,然后用手捂住容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡,移開手,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則不漏氣,所以D選項操作正確.
故選A
點評:此題考查的是化學實驗的基本操作,要解答好本題,要求熟知常見儀器的使用方法和使用時的注意事項,還要熟知常見的實驗操作.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,收集裝置可選用
D或E
D或E
(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:
防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管
;甲同學做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有
沒有預(yù)熱(或?qū)嶒灲Y(jié)束時可能先熄滅酒精燈導(dǎo)致水槽里的水流)
沒有預(yù)熱(或?qū)嶒灲Y(jié)束時可能先熄滅酒精燈導(dǎo)致水槽里的水流)
(請講出其中的一條).
(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學符號表達式為
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇
CD
CD
裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
用燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿
用燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,則滿

(3)實驗“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請回答下列問題:
①欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:
A
A

②步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
把導(dǎo)管一端浸入水中,雙手緊握試管外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,氣密性良好
把導(dǎo)管一端浸入水中,雙手緊握試管外壁,若水中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,氣密性良好
;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
橡皮塞沒有塞緊
橡皮塞沒有塞緊
;
③上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是
③⑤
③⑤
;(填序號)

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科目:初中化學 來源:九年級化學-對“探究空氣中氧氣的體積分數(shù)”試題的分析、反思與實踐 題型:022

  某研究性學習小組設(shè)計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數(shù),其中A是標有以cm為單位的刻度、且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動的活塞.他們操作過程如下:

  a.檢查裝置的氣密性;

  b.將兩個可自由移動的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處;

  c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;

  d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的狀況.記錄兩活塞C之間的距離為h.

  e.根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式,計算空氣中氧氣的體積分數(shù).(注:A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計,活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計)

(1)

檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動,直到兩活塞C的距離為________cm時停止移動,說明裝置氣密性好.

(2)

b-d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是________.

(3)

空氣中氧氣的體積分數(shù)的計算公式(含字母h)為________.

(4)

如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度,則e操作中計算出的實驗結(jié)果比理論值偏________(“大”或“小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:

 

 

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式_________________________,收集裝置可選用_________(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________;甲同學做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有________________________(請講出其中的一條)。

(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學符號表達式為        _,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?_____________________。

(3)實驗“高錳酸鉀制取氧氣”,F(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下:

①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;

 

 

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;

④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;

⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;

⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

………………

請回答下列問題:

(1)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:          

(2)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:                                     ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是                          ;

(3)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是      ;(填序號)

 

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科目:初中化學 來源:2011屆江蘇省蘇州張家港市二中九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式_________________________,收集裝置可選用_________(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________;甲同學做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有________________________(請講出其中的一條)。
(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學符號表達式為       _,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?_____________________。
(3)實驗 “高錳酸鉀制取氧氣”。現(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下:
①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
………………
請回答下列問題:
(1)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:         
(2)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:                                    ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是                         ;
(3)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是     ;(填序號)

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州張家港市九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:

 

 

(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學符號表達式_________________________,收集裝置可選用_________(填標號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團棉花,其目的是:_____________;甲同學做完實驗后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有________________________(請講出其中的一條)。

(2)乙同學用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學符號表達式為        _,制取并收集二氧化碳應(yīng)分別選擇________裝置(填字母);收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?_____________________。

(3)實驗 “高錳酸鉀制取氧氣”,F(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下:

①選擇適當儀器,組裝成如右圖所示的實驗裝置;

 

 

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;

④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;

⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;

⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

………………

請回答下列問題:

(1)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:          ;

(2)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:                                     ;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是                          ;

(3)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是      ;(填序號)

 

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