“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省郴州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（   ）

A. 糖類(lèi)都具有甜味                                           B. 油脂和淀粉的組成元素相同，分子組成和結(jié)構(gòu)也相同

C. 碘酒可用來(lái)檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉 D. 攝入人體內(nèi)的糖類(lèi)最終都轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A. “××”牌黃酒 B. “狼山”牌礦泉水

C. 上海老廟24K黃金 D. ××某公司的鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是

A．C、CO2、CO

B．H2O2、O2、H2O

C．CuO、Cu、Cu(NO3)2

D．NaOH、NaCl、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實(shí)現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂�。下列有關(guān)ZnGa2O4的說(shuō)法正確的是

A. 屬于金屬材料 B. 含有2個(gè)氧分子

C. 對(duì)碳循環(huán)利用有積極意義 D. 由7種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性．

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液1﹣2mL，滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

無(wú)色酚酞試液變_____

溶液呈堿性

無(wú)色酚酞試液不變色

溶液呈_____

（分析與思考）

（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫(xiě)微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入_____溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

（2）若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀(guān)察到_____，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍躝_______（填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與________有關(guān)（填“溫度”或“壓強(qiáng)”）。

（3）有些廠(chǎng)商開(kāi)發(fā)了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸飲料的口感，用________（填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”）的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來(lái)加強(qiáng)口感。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以人為本，關(guān)注健康，是人類(lèi)永恒的主題。下列敘述正確的是

①當(dāng)人出汗較多時(shí)，喝一杯淡食鹽水對(duì)身體有益

②氟、鋅、鐵、鈉是人體所需的微量元素

③胃酸過(guò)多的人不宜空腹食用橘子

④亞硝酸鈉有咸味，可以代替食鹽作調(diào)味品

A. ①③

B. ②④

C. ①②

D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州羅甸縣茂井中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法。

(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。

①下列化肥中，屬于氮肥的是_____(填字母)。

A　碳酸氫銨(NH4HCO3)

B　草木灰(主要成分K2CO3)

C　磷礦粉[Ca3(PO4)2]

②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它_____(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_____。

(2)用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。

①目的是促進(jìn)綠色植物的_____作用。

②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。

甲方法：將氣體通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液。

乙方法：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液。

[提供資料] CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)；

SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。

請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)上述_____方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是_____。

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