7．海水曬得的粗鹽中常含有泥沙、氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣，先將固體溶解，①過濾，向?yàn)V液中依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，②過濾、再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
（1）寫出過濾操作用到所有的玻璃儀器
（2）第②次過濾后溶液中的溶質(zhì)有哪些？
（3）如何判斷向?yàn)V液中所加的稀鹽酸已經(jīng)適量？

分析 （1）過濾操作用到所有的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗；
（2）氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；
（3）稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳．

解答 解：（1）過濾操作用到所有的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗．
故答案為：燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，因此第②次過濾后溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉．
故答案為：氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）判斷向?yàn)V液中所加的稀鹽酸已經(jīng)適量的依據(jù)是：剛好不產(chǎn)生氣泡，這是因?yàn)榇藭r(shí)氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
故答案為：剛好不產(chǎn)生氣泡．

點(diǎn)評(píng) 加入碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液除去雜質(zhì)時(shí)，碳酸鈉溶液應(yīng)該在加入氯化鋇溶液后再加入，否則過量的氯化鋇溶液無法除去．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。� 
A．t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0ga物質(zhì)的飽和溶液
B．t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
C．將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c
D．t2℃時(shí)，若要將N點(diǎn)的a溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的a溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學(xué)正在繪制的在實(shí)驗(yàn)室用混合物制取氧氣的裝置圖
（1）請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）儀器A在一般實(shí)驗(yàn)中的作用是少量物質(zhì)的反應(yīng)容器．
（4）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)可以開始收集氧氣．觀察到集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，在水下蓋上玻璃片，將集氣瓶正放在桌面上．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．
（6）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是AD（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）為了得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，需要用到裝置F，則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X酒精燈，Y錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，需要選用的②（填裝置序號(hào)）與④組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用⑤裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條燃燒更旺，證明集滿．
（3）用①裝置制取氣體時(shí)，試管口一般要略向下傾斜，目的是防止冷凝水回流，炸裂試管．
（4）一氧化氮是一種密度比空氣略大、難溶于水的氣體，常溫下與氧氣接觸會(huì)迅速轉(zhuǎn)化為二氧化氮?dú)怏w，收集一氧化氮應(yīng)選用④（填裝置序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．小萱和小屏分別進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)，將0.5M氫氧化鈉溶液裝入滴定管中，開始滴入裝有0.5M、3mL鹽酸和數(shù)滴酚酞指示劑的錐形瓶?jī)?nèi)，且不時(shí)搖晃錐形瓶，直到溶液顏色發(fā)生變化為止．表為過程中，氫氧化鈉溶液用量的刻度和錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的記錄，關(guān)于二人用量不同的結(jié)果，下列敘述何者正確？（　�。�
小萱
NaOH（mL）錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色
0無色
0.2無色
0.5無色
1.0無色
1.5無色
2.0無色
4.0紅色
小屏
NaOH（mL）錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色
0無色
1.0無色
2.0無色
2.5無色
2.7無色
2.9無色
3.1紅色
A．小萱的結(jié)果較準(zhǔn)確，瓶?jī)?nèi)溶液變紅色代表此時(shí)溶液呈堿性
B．小屏的結(jié)果較準(zhǔn)確，瓶?jī)?nèi)溶液變紅色代表此時(shí)溶液呈堿性
C．小萱的結(jié)果較準(zhǔn)確，接近變色范圍時(shí)應(yīng)逐次增加氫氧化鈉滴入量
D．小屏的結(jié)果較準(zhǔn)確，接近變色范圍時(shí)應(yīng)逐次減少氫氧化鈉滴入量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4，為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過程分析．
【資料1】草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO2↑+CO↑+4H2O
【問題討論】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（2）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是c、a（填字母編號(hào)）
a．濃硫酸  b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液
（3）B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被A裝置完全吸收．
（4）對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：
①加熱前將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸
②停止加熱后把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入E裝置中．
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%
（5）稱取鐵紅樣品10.0g用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，則m的取值范圍是7.0＜m＜7.78．
②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76.0%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
（6）本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌　�、“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水，試管中盛有適量的冷水，容器的氣密性良好．現(xiàn)往試管中加入下列某種物質(zhì)，紅墨水不會(huì)移動(dòng)的是（　�。�
A．氫氧化鈉固體B．生石灰C．濃硫酸D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生．但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．為了通過一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：
請(qǐng)你分析他們的設(shè)計(jì)意圖，回答下列問題：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)裝置中所標(biāo)儀器的名稱：a燒杯；b試管．
（2）你認(rèn)為上圖中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的裝置是ABC （填序號(hào)）
（3）學(xué)習(xí)小組同學(xué)經(jīng)過分析討論，認(rèn)為C中試管內(nèi)液面上升的原因可能有兩種：一種是CO2溶于水；你認(rèn)為另一種CO2能與NaOH反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案