14．某學(xué)生利用身邊常見的物質(zhì)解決日常生活中的有關(guān)問題，下列說法中不正確的是（　�。�
A．用木炭除去冰箱里的異味
B．用醋酸洗去水壺中的水垢
C．在煤爐上放一盆水預(yù)防煤氣中毒
D．用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否超標

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷．木炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味；醋酸能與碳酸鈣等反應(yīng)；一氧化碳難溶于水；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大．

解答 解：A、由于木炭具有吸附作用，可用木炭可以除去冰箱中的異味，故A正確；
B、由于醋酸能與碳酸鈣等反應(yīng)，用醋酸洗去水壺中的水垢．故B正確；
C、由于一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一盆水不能預(yù)防煤氣中毒．故C錯誤；
D、由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否標．故D正確．
故選D．

點評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象中不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．電解水
B．將一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱
C．t℃時，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D．向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．除去氧氣中混入的二氧化碳，可以選擇的試劑是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．在此過程中，又混入了新的雜質(zhì)，為將它除去，還需將氣體通過試劑濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中的一些物質(zhì)含有酸和堿，下列物質(zhì)含有堿的是（　�。�
A．除銹劑B．食醋C．爐具清潔劑D．檸檬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．NaOH、Ca（OH）2是常見的兩種堿，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，如其溶液都能與CO2反應(yīng)，但NaOH溶液與CO2反應(yīng)時沒有明顯的現(xiàn)象．對此，小希思考：能否讓兩個反應(yīng)都能直接觀察到明顯的現(xiàn)象．
【查閱資料】20℃時，NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水、酒精中的溶解度（單位：g/100g 溶劑）
NaOHNa2CO3NaCl
水10921.836.0
酒精17.3不溶0.1
從數(shù)據(jù)分析可知，物質(zhì)的溶解度受②（填序號）影響．
 ①溶劑的質(zhì)量       ②溶劑的性質(zhì)        ③溶質(zhì)的性質(zhì)       ④溫度
【進行實驗】
（1）小希按圖一所示步驟配制飽和NaOH的酒精溶液．

①儀器a的作用是攪拌．
②小希所配制的溶液不是（填“是”或“不是”）飽和溶液．
（2）驗證CO2分別與NaOH、Ca（OH）2的反應(yīng)．
①圖二裝置I中有一個錯誤，造成的后果是CD（填序號）．
A．漏氣    B．不能產(chǎn)生CO2   C．CO2不能進入Ⅱ中   D．裝置Ⅰ中膠塞可能被沖出
②改進后，打開K1，關(guān)閉K2，Ⅱ中主要現(xiàn)象是產(chǎn)生沉淀，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O，此時Ⅲ中無現(xiàn)象．
③關(guān)閉K1，打開K2，能體現(xiàn)酸的化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O（寫一個）．Ⅲ中可觀察到澄清石灰水變渾濁，酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色，潤色石蕊試紙變紅，
【交流討論】使?jié)櫇袷镌嚰堊兗t的原因是：
A．漏斗中聚集了未反應(yīng)完的CO2 B．鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體   C．兩個原因共同所致
要肯定只是原因A，需補做的實驗是：將氣體通入碳酸鈉溶液中沒有氣泡生成．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小李同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質(zhì)，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發(fā)生反應(yīng)
（1）：在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃．若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發(fā)生反應(yīng)（2）能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：
①根據(jù)小李的實驗，寫出上述物質(zhì)的名稱：
A過氧化氫；B二氧化錳；C氧氣；D水；E硫；
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應(yīng)類型．
（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)；（2）S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．銀杏葉、果是防治高血壓、心臟病重要的醫(yī)藥原料，銀杏葉中提取物可以“捍衛(wèi)心臟，保護大腦”．下列銀杏生長過程中所施肥料屬于復(fù)合肥的是（　　）
A．KNO3B．CO（NH2）2C．NH4NO3D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列行為中主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用白醋除去水壺的水垢B．用氫氧化鈉清除金屬零件的油污
C．用無水酒精擦洗手機屏幕D．用稀鹽酸除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有A．高錳酸鉀　B．液氧 　C．食鹽水 D．氯化鈉　 E．蒸餾水　 F．水銀 六種物質(zhì)，請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填空：
（1）屬于混合物的是C，
（2）只含有氧分子的是B；
（3）屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是F； 
（4）屬于氧化物的是E．
（5）屬于由離子構(gòu)成的不含原子團的化合物是D．

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