A. | 園林噴灌、滴灌 | B. | 用流動水為西瓜降溫 | ||
C. | 口杯接水刷牙 | D. | 工業(yè)用水重復(fù)使用 |
分析 保護(hù)水資源要從兩個方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據(jù)此結(jié)合節(jié)約用水的方式,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、園林噴灌、滴灌,能節(jié)約用水,此用水方式宜提倡,故選項(xiàng)錯誤.
B、用流動水為西瓜降溫,會浪費(fèi)大量的水,此用水方式不宜提倡,故選項(xiàng)正確.
C、口杯接水刷牙,能節(jié)約用水,此用水方式宜提倡,故選項(xiàng)錯誤.
D、工業(yè)用水重復(fù)使用,能節(jié)約用水,此用水方式宜提倡,故選項(xiàng)錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 水資源的污染、保護(hù)和利用是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn),了解節(jié)約保護(hù)水資源的措施即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣--在化學(xué)變化中,分子可分成原子,原子又最新組合新分子 | |
B. | 熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 冰水混合物--同種分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 取少量液體 | C. | 加熱液體 | D. | 讀液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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