下列圖示實驗操作中，正確的是

A B C D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的顆物也稱為可入肺顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是（ ）

A. 每天給城市道路灑水，以減少汽車行駛中粉塵的飛揚

B. 灰霾天出門戴 N95 專業(yè)口罩（過濾孔徑在 0.1 微米左右）

C. 為了減小 PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車

D. 香煙煙霧顆粒的直徑大多在 0.1 至 1.0 微米，提倡不吸或少吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中綜合素質(zhì)測評化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________，檢驗氧氣是否集滿的方法是________

（2）實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣（氨氣易溶于水，密度比空氣�。瑸榱说玫狡椒�(wěn)的氨氣氣流，最好選用的發(fā)生裝置是_____，若選用如圖正放的裝置G收集氨氣，氣體應(yīng)從_____（填“①”或“②”）端通入。

（3）實驗室制取氫氣時，可用E或F裝置收集．由此推測H2所具有的物理性質(zhì)是_____（填序號）。

a．密度大于空氣 b．難溶于水 c．密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣是一種重要的自然資源。

（1）空氣的成分按體積計算，含量最多的是________，潔凈的空氣屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)_______，因此常用作保護(hù)氣。

（3）潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是________（填序號）。

①使用清潔能源 ②排放煙塵　 ③積極植樹

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如下圖所示，請?zhí)羁眨?/p>

(1)取水口處的水常呈渾濁，是因為水中含有許多 ；

(2)加絮凝劑的目的是 ；

(3)通過過濾池，可除去 ；

(4)通過活性炭吸附池可除去 ；

(5)投藥的目的是 ；

(6)清水池里的水__________（填“是”或“不是”）純凈物。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為______ ，其檢驗方法是_________，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________； C中凈化水的方法是________和吸附。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗所選擇的儀器錯誤的是

A．盛放固體藥品---細(xì)口瓶 B．吸取和滴加少量液體---膠頭滴管

C．較多量液體加熱---燒杯 D．少量試劑的反應(yīng)---試管

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級化學(xué)《我們周圍的空氣》鞏固練習(xí)題 題型：單選題

下表各組中，實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　 ）

A.

加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱

防止試管炸裂

B.

量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平

防止讀數(shù)錯誤

C.

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

使產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加

D.

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

A. A B. B C. C D. D

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