【題目】人體呼出的氣體比吸入的空氣含量多的是______________
A.二氧化碳 B.氧氣 C.氮氣 D._______
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因為銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進行了如下探究:探究銅生銹的條件。
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為______________________________________________________。
【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。
【設(shè)計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價與改進】小風(fēng)認為小梁設(shè)計的實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是_________________________。
【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A. 50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>C=A
C. 50℃時,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1∶3
D. 20℃時,可以配置質(zhì)量分數(shù)相等的A、B、C三種溶液
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【題目】有關(guān)酒精的描述有:①無色液體②具有特殊氣味③酒精揮發(fā)④易燃燒⑤酒精燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字歸納出酒精的性質(zhì)和變化(填序號):
(1)物理性質(zhì)______(2)化學(xué)性質(zhì)_____
(3)物理變化______(4)化學(xué)變化_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水,廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生活中,在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如圖:
(1)步驟①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)步驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是____________,在實驗室中該操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________;
(3)寫出氫氣的一種用途:____________________;
(4)請寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國登山協(xié)會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于今年5月21日13:40成功登頂。假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8kg。求:
(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下氧氣密度為1.43g/L)
(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣(化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑),需要多少千克高錳酸鉀?
(3)用這種方法給登山隊員供氧,是否可行?簡述理由。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事故處理的方法中,正確的是( )
A.夜晚發(fā)生液化氣泄漏時,立即開燈檢查
B.家用電器著火時,立即用水撲滅
C.炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
D.在野外遇上火災(zāi),立即向順風(fēng)的方向逃離
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