11．化學(xué)變化的判斷依據(jù)是（　�。�
A．放熱B．發(fā)光C．有沉淀產(chǎn)生D．生成新物質(zhì)

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

解答 解：A、放熱屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象，不是判斷依據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、發(fā)光屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象，不是判斷依據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、有沉淀產(chǎn)生屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象，不是判斷依據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的特征，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．前者屬于化合物，后者屬于混合物的是（　　）
A．天然氣、加碘食鹽B．液態(tài)氯化氫、碘酒
C．生理鹽水、水銀D．澄清石灰水、液態(tài)氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．酸和堿的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都含有氧元素B．都含有氫元素
C．都能使無(wú)色酚酞變色D．都含有原子團(tuán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．除去氧化銅粉末中少量炭粉的方法是（　�。�
A．加足量水，過(guò)濾B．在氧氣流中加熱C．在氫氣流中加熱D．加熱混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)符號(hào)：水H2O  二氧化碳CO2  氮?dú)釴2   氨氣NH3
氫H   碳C    氧O 鎂Mg 磷P 硫S 鈣Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．閱讀下列文字，回答問(wèn)題．
①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體；
②熔點(diǎn)-59.0℃，沸點(diǎn)11.0℃，；③易溶于水；  ④見(jiàn)光易分解； ⑤ClO2易與堿反應(yīng)．
試概括一下：ClO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，用上面的題號(hào)①、②、③、④、⑤完成下面空白．
物理性質(zhì)：①、②、③；       化學(xué)性質(zhì)：④、⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列獲得氧氣的方法中，屬于物理變化的是（　�。�
A．過(guò)氧化氫與二氧化錳混合B．加熱高錳酸鉀
C．分離液態(tài)空氣D．將水通電分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大氣中的臭氧層可吸收太陽(yáng)的紫外線，對(duì)地球起保護(hù)作用．有關(guān)臭氧（O3）的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．臭氧是一種單質(zhì)B．每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧中含有氧氣D．臭氧和氧氣組成的氣體是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子，在化學(xué)變化中不能再分的粒子是氧原子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案