寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)一種無色液體和黑色粉末混合生成氧氣:
 
 
;
(2)碳在高溫下還原氧化銅:
 
、
 

(3)鐵絲在氧氣中的燃燒:
 
、
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)過氧化氫是一種無色液體,在黑色粉末二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)碳在高溫下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反應(yīng);(2)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;置換反應(yīng);(3)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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物質(zhì)的分離和提純是人類利用物質(zhì)、改造物質(zhì)的重要途徑.請分析以下各組物質(zhì)分離提純方法不正確的是( 。
A、除去氯化鈉固體中的氯化銀(溶解、過濾、蒸發(fā))
B、除去硝酸鉀中的氯化鈉(冷卻硝酸鉀熱飽和溶液,過濾)
C、硝酸鉀溶液中混有少量硫酸鉀(加入適量硝酸鋇溶液,過濾)
D、氯化鈉溶液中混有少量硫酸銅(加入適量氯化鋇溶液,過濾)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

機動車排放的尾氣是空氣的主要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO+O2═2NO2
③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)從圖中,若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 


(2)實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有
 

(3)某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.
從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是
 
.選擇此方案的理由是
 

(4)實驗實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為
 

(2)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 

(4)實驗室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,天平處于平衡狀態(tài).現(xiàn)向左右兩杯溶液中加入等質(zhì)量的兩塊鐵片,過一會取出,此時天平( 。
A、仍將平衡
B、左升,右降
C、左降,右升
D、以上都有可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空:4個二氧化碳分子
 
;3個鉀原子
 
;8個二氧化氮分子
 
;7個氮原子
 
;1個氧氣分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵和鋼在組成上的主要區(qū)別是
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,這是由于單質(zhì)碳在常溫下具有( 。
A、穩(wěn)定性B、氧化性
C、還原性D、助燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從人們的衣食住行,到探索太空,都離不開材料.下列屬于復(fù)合材料的是( 。
A、合成纖維B、鋁合金
C、玻璃鋼D、陶瓷

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