目前，大多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中會(huì)造成空氣污染.
　　(1)請(qǐng)寫出汽車尾氣中兩種主要污染物：____、____.
　　(2)請(qǐng)你提出可減少汽車尾氣污染空氣的兩項(xiàng)措施.
　　_____________________________；
　　_____________________________
（1）一氧化碳、氮氧化物(或分吸入鉛顆粒等)
(2)使用無(wú)鉛汽油；使用清潔燃料；使用新能源；汽車尾氣經(jīng)處理后排放
：（1）汽車尾氣中兩種主要污染物是一氧化碳和二氧化氮．故填：一氧化碳和二氧化氮．
（2）改用清潔能源和新型高效發(fā)動(dòng)機(jī)；在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等措施可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染．故填：改用清潔能源和新型高效發(fā)動(dòng)機(jī)；在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)”說(shuō)法正確的是（  ）
A．選紅磷是因?yàn)樗梢院谋MO2，生成固態(tài)的P2O5
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A．氯酸鉀B．過(guò)氧化氫溶液C．空氣D．高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．丹陽(yáng)黃酒B．匯源果汁C．蒸餾水D．紙質(zhì)風(fēng)車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用排空氣法收集氣體，該氣體的密度（  ）
A．一定比空氣大B．一定比空氣小
C．可能比空氣大也可能比空氣小D．應(yīng)與空氣密度相近

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氮?dú)庠诔叵码y與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此可以用來(lái)                   。但在高溫下能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，利用這一性質(zhì)，氮?dú)饪捎脕?lái)           ，為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


（1）按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磻?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是         ；該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是            （要求兩條）。

（2）在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí)，某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn)：
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。
金屬X無(wú)明顯變化；金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí)，氣體發(fā)生燃燒。
金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br />　　　　　　　
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為               （用化學(xué)式回答）；
③小紅同學(xué)提出，還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整：                    。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明你的理由：          

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究：
（1）分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)______中出現(xiàn)的渾濁多，說(shuō)明______中二氧化碳多．
（2）將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，在空氣中燃燒______，在呼出的氣體中______，說(shuō)明呼出的氣體中______多，______少．
（3）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣，發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中的水蒸氣比空氣中的水蒸氣______．（填“多”或“少”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

已知碳酸易分解，草酸（H2C2O4）與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下也會(huì)分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究．
【提出問(wèn)題】生成的三種氧化物是什么？
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末，遇水變成藍(lán)色硫酸銅晶體，化學(xué)方程式為：CuSO4（白色粉末）+5H2O═CuSO4?5H2O（藍(lán)色晶體）
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO和CO2
【實(shí)驗(yàn)探究】張亮將生成的氣體，依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想．

（1）觀察到A中______，證明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水變渾濁，證明______．
（3）D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
【交流討論】陳軍認(rèn)為：張亮不需要E裝置也能推斷出生成物中有一氧化碳．你是否支持陳軍的觀點(diǎn)？______（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出理由：______．
陳軍還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來(lái)看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)指出該缺陷：______．
【拓展延伸】已知草酸與碳酸鈉反應(yīng)可以生成草酸鈉、二氧化碳和水，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案