下列敘述與對應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價，高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價，二氧化錳中錳元素的化合價為+4價，錯誤；B、20℃時，硝酸鉀易溶于水，氫氧化鈣微溶于水，碳酸鈣不溶于水，正確；C、氯化鈉溶液顯中性，pH=7，硫酸溶液顯酸性，pH＜7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH＞7，錯誤；D、地殼中元素含量為由高到低為氧、硅、鋁、鐵，錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用燈帽蓋滅酒精燈的原理是

A．移走可燃物 B．隔絕空氣 C．防止酒精揮發(fā) D．降低酒精著火點(diǎn)

B 【解析】 試題分析：滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕。（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。（3）撤走可燃物。蓋上燈帽時，酒精燈中的酒精與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的，因此答案選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

(1)石灰水“變渾濁”是因為生成了___(填化學(xué)式)。

(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學(xué)開展了如下活動：

【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣

【提出假設(shè)】

假設(shè)1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；

假設(shè)2：_________________________________________________。

【設(shè)計實(shí)驗】為除去CO2中的HCl，小華在上圖中甲、乙裝置之間增加下圖裝置，裝置的連接順序是甲→__→___→乙(填字母序號)；其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)

a．濃硫酸 b．NaOH溶液 c．飽和NaHCO3溶液

【實(shí)驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入CO2，沉淀溶解

【得出結(jié)論】由上述探究可得出的結(jié)論是__________________。

CaCO3 生成的二氧化碳使渾濁變澄清 b a c 二氧化碳使飽和石灰水渾濁后變澄清 【解析】(1)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣，所以澄清石灰水變渾濁。(2)【提出假設(shè)】假設(shè)2：生成的二氧化碳與水、生成的碳酸鈣反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣。【設(shè)計實(shí)驗】除去氯化氫氣體，用飽和NaHCO3溶液，除去氣體中的氣體雜質(zhì)，如果除雜劑是液體，則洗氣裝置的兩個導(dǎo)氣管是長進(jìn)短出，故接順序是甲→...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗題

為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們在實(shí)驗室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實(shí)驗用品略)，進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗，請你一起參與。

(1)一氧化碳樣品中�；煊卸趸己退魵�，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序：制得的CO→__________(填裝置序號，裝置不得重復(fù)使用)

(2)請寫出：裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______________________

(3)該實(shí)驗產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染，請你提出處理尾氣的方法。_______________________

B、A、D、C Fe2O3 +3CO ==== 2Fe +3CO2 用酒精燈點(diǎn)燃尾氣或用氣球、集氣瓶收集尾氣 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗裝置可以判斷除去一氧化碳中的雜質(zhì)的方法；(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；(3)根據(jù)將尾氣點(diǎn)燃或收集尾氣循環(huán)使用解答。(1) 應(yīng)該先除去一氧化碳中的二氧化碳，然后再除去水蒸氣 ，故上述裝置的正確連接順序：制得的CO→B、A、D、C ；(...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

(1)生活中可用____________來區(qū)分硬水和軟水。

(2)某家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器的工作原理為：氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的方程式為____________________________。

肥皂水 2NaCl＋2H2O 通電 2NaOH＋Cl2↑＋H2↑ 【解析】(1)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水；(2)根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣解答。(1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；(2) 氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的方程式為2NaCl＋2H2O通電2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號代表的意義正確的是（ ）

A. 2H：2個氫分子 B. 2N2：4個氮原子

C. 2SO42-：2個硫酸根離子 D. Fe2+：鐵離子

C 【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H表示：2個氫原子，錯誤；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2N2可表示：2個氮分子，錯誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

生活中常見化合物的性質(zhì)和用途等是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

(1)下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中正確的是___________。

a、可用于干燥二氧化碳 b、易溶于水，溶解時放熱

c、可用于治療胃酸過多 d、水溶液能使紫色石蕊溶液變紅

(2)鹽酸和硫酸是實(shí)驗室里常用的試劑。打開濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？_________________

(3)如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時的pH變化圖像。

①b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_________；

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(4)粗鹽中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)必須進(jìn)行精制。流程示意圖如下：

①若通過蒸發(fā)要獲得氯化鈉晶體，下列儀器中一定不需要的是_________________

a、玻璃棒 b、漏斗 c、酒精燈 d、蒸發(fā)皿

②加入Na2CO3溶液的作用是什么?____________

③設(shè)計實(shí)驗證明濾液B中存在NaOH。(請簡要寫出實(shí)驗步驟及現(xiàn)象)_________

(5)碳酸氫鈉是生活中一種常見的鹽。已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水。加熱8.4g碳酸氫鈉，可生成二氧化碳的質(zhì)量是_________________?

b 瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸，因為濃鹽酸有揮發(fā)性。 NaOH、Na2SO4 . 2NaOH＋H2SO4 === Na2SO4＋2H2O b 除去CaCl2和過量的BaCl2。 取少量濾液B，加入足量的CaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則含有NaOH。 2.2 g 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析解答；(2)根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性，而濃硫酸無揮發(fā)性分析解答；(3) ①根...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技密不可分。下列敘述中正確的是( )

A. 用甲醛浸泡過的水產(chǎn)品可以放心食用 B. 用氮?dú)庾鼋饘俸附颖Ｗo(hù)氣

C. 利用燒堿改良酸性土壤 D. 用食鹽水除去水壺上的水垢

B 【解析】A、甲醛易引起蛋白質(zhì)變性，用甲醛浸泡過的水產(chǎn)品對人體有害，錯誤；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以做金屬焊接保護(hù)氣，正確；C、燒堿是氫氧化鈉，有強(qiáng)烈的腐蝕性，雖然可與酸性土壤中酸性物質(zhì)反應(yīng)在，但其強(qiáng)烈的腐蝕性會對作物造成傷害，不用于改良土壤，錯誤；D、水垢主要成份為碳酸鈣，不能與食鹽水反應(yīng)，無法清除水垢，錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學(xué)式：C____, G____。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______________________；②____________________________。

Fe H2CO3 Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2 2H2+O22H2O 【解析】（1）A是赤鐵礦的主要成分，故A是Fe2O3；E是最輕的氣體，是H2 ，B、D組成元素相同，故B是一氧化碳，D是二氧化碳，C是鐵，氫氣點(diǎn)燃生成F，故F是水，二氧化碳與水反應(yīng)生成G,G是碳酸，故C是Fe ；G是H2CO3 ； （2）反應(yīng)①是一氧化碳在高溫的條件下還原Fe2O3生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案