分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定收集方法,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,結(jié)合蠟燭自下而上依次熄滅,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)儀器a是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C.故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;BC;
(3)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;屬于固液常溫型,應(yīng)該選擇A裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w.將CO2倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,這說(shuō)明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒.蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明了說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A;密度比空氣的大;不燃燒、也不支持燃燒.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若X、Y、W、Q都為化合物,則反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 若Y、Q為單質(zhì),X、W為化合物,則反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) | |
C. | 若取X、Y各mg充分反應(yīng),則生成的W、Q的質(zhì)量之和一定不大于2mg | |
D. | 若該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),則W、Q不可能都是沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水澆滅 | B. | 用濕抹布撲滅 | C. | 用干抹布撲滅 | D. | 用嘴吹滅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲讀數(shù)偏小 | B. | 乙測(cè)量結(jié)果偏大 | ||
C. | 丙易收集滿CO2 | D. | 丁集氣瓶易破裂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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