【題目】請寫出下列變化的化學方程式:

（1）硫在空氣中燃燒:_______________________。

（2）“84消毒液”是以次氯酸鈉（NaClO）為主要有效成分的消毒液,空氣中的CO2溶解于NaClO溶液中,可以得到NaHCO3以及具有漂白性的HClO,請寫出相關(guān)反應的化學方程式：__________。

【答案】

【解析】

（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，該反應的化學方程式為：；

（2）空氣中的CO2溶解于NaClO溶液中，可以得到NaHCO3以及具有漂白性的HClO，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，生成物中含Na、H、C、O、Cl，反應物中含Na、Cl、C、O，故水參與了反應，該反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸雨能酸化土壤、污染水體、腐蝕建筑及文物古跡、加速金屬制品的銹蝕，已成為全球性災害。酸雨形成的原因主要有兩種：①3NO2 + H2O = 2HNO3 + X ② 2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4 。下列有關(guān)說法中，不正確的是（ ）。

A.反應①中X的化學式為NO

B.反應②既是化合反應，也是氧化反應

C.反應①、②中共涉及6種氧化物

D.SO2和氮氧化物是導致酸雨的“元兇”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，正確的是（　�。�

A．用胃舒平主要成分Al（OH）3治胃酸過多是，胃液pH的變化情況

B．木炭和氧化銅粉末混合加強熱

C．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物

D．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的說法中，不合理的是（　�。�

A.甲實驗中左試管放出氣泡快，說明MnO2比CuO的催化效果好

B.乙實驗中水中長導管口冒氣泡，說明此裝置氣密性良好

C.丙實驗中低的蠟燭先熄滅，說明CO2的密度大于空氣

D.丁實驗是高錳酸鉀制氧氣，試管口放棉花目的是防止高錳酸鉀粉末堵塞導管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學常見的物質(zhì)，都含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（“→”表示一步化學反應）

（1）物質(zhì)A、B組成元素相同，常溫下，物質(zhì)B是一種常見的無色液體，寫出一個符合B→C的化學方程式：_____；

（2）物質(zhì)B為密度最小的氣體，則A、C的化學式可以是_____（填標號）

A HCl、H2O B H2SO4、NaOH C H2O2、Ca(OH)2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習了CO2的性質(zhì)后,同學們了解到SO2與CO2的性質(zhì)有一定程度的相似性,于是一中教育集團化學興趣小組的同學們,對SO2的性質(zhì)進行實驗探究。

[實驗探究I]SO2與活潑金屬反應的探究.

[查閱資料]鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為 。

小開同學將點燃的鎂條伸入裝滿SO2的集氣瓶中,其實驗現(xiàn)象為__________。

[實驗探究II]SO2與NaOH溶液反應后生成的產(chǎn)物成分探究

[提出問題]SO2與NaOH溶液反應除生成水外，還可能有的生成物成分是什么?

[作出猜想]猜想1:亞硫酸鈉（Na2SO3 ）

猜想2:硫酸鈉（Na2SO4）;

猜想3:__________。

[查閱資料]（1）Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體;

（2）SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸;

（3）Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化: 。

[實驗過程]甲、乙、丙三組同學分別進行實驗探究:

小組

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中, 取少量反應后溶液于試管中,滴加少量稀鹽酸

不產(chǎn)生氣泡

猜想1不成立

乙組

將一定量SO2氣體通入NaOH溶液中，取少量反應后溶液于試管中,滴加足量氯化鋇溶液

生成白色沉淀

猜想2成立

[實驗評價]（1）甲組方案是否嚴謹__（填“嚴謹”或“不嚴謹”）,請說明理由:________。

（2）丙組認為乙組的方案不嚴謹，理由是_________________。

（3）丙組的方案是____________。

[實驗結(jié)論]猜想1成立

[實驗反思]乙組同學在實驗室拿來一瓶久置的亞硫酸鈉溶液,取少量溶液與稀鹽酸反應,沒有看到氣泡生成，大家討論后,一致認為保存亞硫酸鈉時應_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】曼曼用盛有150g水的燒杯進行如圖操作，得到相應的溶液①～③．下列說法正確的是（　�。�

A. 固體W的溶解度曲線是圖乙中的b

B. ①～③溶液中，只有②是飽和溶液

C. ①～③溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是③＞②＞①

D. 若將②升溫至t2℃，固體不能全部溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是水果電池,制作方法是將鋁片、銅片打磨后,一起插入新鮮橙子里 面，觀察到燈泡發(fā)光。通常用活動性較強的金屬作負極,活動性較弱的作正極，利用橙汁內(nèi)可導電的有機酸形成穩(wěn)定的電流。


（1）鋁、銅可作電極,利用了金屬的___________性。

（2）實驗前,鋁片和銅片要打磨的原因是__________________。

（3）在這個水果電池中作正極的金屬是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠排出的廢水中含較多的NaOH和Na2CO3及其它有害物質(zhì),某同學為了測定廢水中NaOH和Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),取廢水157. 4g逐滴加入稀鹽酸至過量測得生成氣體質(zhì)量與所加鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示(廢水中只有NaOH和Na2CO3能與鹽酸反應) ,生成氣體全部逸出。請回答問題:

（1）稀鹽酸加到80g時,溶液中的溶質(zhì)是 。

（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

（3）稀鹽酸滴加到153g時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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