【題目】三氧化二鉻（Cr2O3）可用作油漆顏料，其中鉻元素的化合價(jià)是

A．+3 B．+2 C．﹣2 D．﹣3

【答案】A

【解析】

試題分析：設(shè)其中鉻元素的化合價(jià)是X，則2X=（-2）*3=0，則X=+3.故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出a的儀器名稱(chēng) ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是 （填字毋序號(hào)）；寫(xiě)出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是 ；

（4）氫氣是一種無(wú)色．無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制�。�

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 （填字毋序號(hào)）；

②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】益生菌能夠維持皮膚上菌群平衡，它在酸性較弱的環(huán)境中利于生長(zhǎng)。因此皮膚的酸堿度宜保持在

A．pH＜0 B．4.5＜pH＜6.5 C．8＜pH＜10 D．pH＞10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是

A．40℃時(shí)Z的溶解度最大

B．三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度由60℃降至40℃時(shí)，Y析出的晶體最多

C．40℃時(shí)，Z和Y的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D．40℃時(shí)，X、Y、Z的飽和溶液升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)X=Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．碳酸 D．氬氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈾235是核電站的主要燃料，其原子核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子，相對(duì)原子質(zhì)量為235。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．鈾元素為非金屬元素 B．鈾235原子的核電荷數(shù)為92

C．鈾235原子的核外電子數(shù)為143 D．鈾235原子的質(zhì)量為235g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

1896年，瑞典科學(xué)家Svante Arrhenius發(fā)表題為《空氣中碳酸對(duì)地面溫度的影響》的論文,首次針對(duì)大氣中C02濃度對(duì)地表溫度的影響進(jìn)行量化。1909年 “ 溫室效應(yīng)（Greenhouse Effect ） ” 一詞開(kāi)始成為人類(lèi)研究大氣系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

大氣層中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等氣體，這些氣體能夠讓太陽(yáng)輻射的熱量透過(guò)到達(dá)地面,使地球表面升溫，又能阻擋地球表面向宇宙空間輻射熱量,從而保持地表面的溫度,這就是溫室效應(yīng)。隨著地球的演化,溫室效應(yīng)使得地球表面平均溫度由-23℃上升到自然生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)適宜生存的15℃, 全球平均地表溫度上升了38℃左右，可以說(shuō)有了溫室效應(yīng)才有了生機(jī)勃勃的地球。

但是隨著人類(lèi)活動(dòng)的發(fā)展，大氣成分也發(fā)生了變化，如化石燃料的燃燒、森林被破壞,使大氣中的CO2 的含量增加了32%；很多工業(yè)生產(chǎn)又給大氣增添了新的溫室氣體CFCS、HFCS、SF6等。一些報(bào)道中指出CO2的增加是上世紀(jì)全球氣溫上升的主要原因，從全球升溫的貢獻(xiàn)百分比來(lái)說(shuō)，CO2的占比約為55%，以下是100多年間CO2變化與氣溫變化的曲線圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）科學(xué)家Svante Arrhenius發(fā)表的論文題目為《空氣中碳酸對(duì)地面溫度的影響》，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)二氧化碳與碳酸的關(guān)系______________（寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式）

（2）常見(jiàn)的溫室氣體有CO2、____________（再例舉2種）。

（3）SF6中“F”的化合價(jià)為-1，計(jì)算“S”的化合價(jià)為_(kāi)__________。

（4）以下關(guān)于“溫室效應(yīng)”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________（填寫(xiě)字母序號(hào)）。

A．溫室氣體是空氣污染物

B．“溫室效應(yīng)”給人和其他動(dòng)植物的生存帶來(lái)危機(jī)沒(méi)有好處

C．“溫室效應(yīng)”是大氣層中原有氣體成分造成的與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)

D．工業(yè)上改用脫硫煤作燃料可以減少“溫室效應(yīng)”

（5）某同學(xué)看了以上兩幅曲線圖認(rèn)為大氣溫度上升不僅僅是CO2增加的原因，他這樣說(shuō)的理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)祝挥肅、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進(jìn)行單一(一種反應(yīng)物)或兩兩反應(yīng)，可寫(xiě)出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式有

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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