鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))正確的是

A．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 (稀鹽酸)

B．碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(澄清石灰水)

C．氯化鈉溶液和稀鹽酸 (氫氧化鈉溶液)

D．稀鹽酸和稀硫酸(鋅粒)

 

B

【解析】

試題分析：A．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，但是都無變化，因此無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．把澄清的石灰水分別加入碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液中，有白色沉淀生成的是碳酸鈉，無變化的是氯化鈉，故選項(xiàng)正確；C．氯化鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，無變化，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，也無變化，因此無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．把鋅粒分別加入稀鹽酸和稀硫酸中，都有氣泡冒出，無法鑒別．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年湖北省襄陽市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

⑴氯化鐵中的陽離子 ； ⑵用于造紙，洗滌劑的堿 ；

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)，按要求填空：

（1）車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）用二氧化碳滅火器滅火的原理是 。

（3）把煤做成蜂窩煤狀就有利于燃燒，其原因是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是 。

（2）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。

（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是什么？

（4）若用D裝置采用排水法收集O2，則O2應(yīng)從 （選填“a”或“b”）口通入。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

天然氣的主要成分是 ，農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的一種物質(zhì) 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是

A、糧食釀酒、食物霉變 B、汽油揮發(fā)、膽礬研碎

C、美酒飄香、鐵鍋生銹 D、水的電解、干冰升華

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是 ；

（2）將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50 ℃降到20 ℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年河南省息縣九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物，“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式及反應(yīng)的現(xiàn)象。

（2）物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)？

（3）寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江西省吉安市六校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）在學(xué)習(xí)NaOH的性質(zhì)時(shí)，老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎？探究活動(dòng)從這個(gè)疑問開始。

（1）明明同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng)，他設(shè)計(jì)了一種方案，如圖所示，加入適量NaOH溶液后，他可觀察到的小氣球的變化是________________，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

（2）另一位同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案還不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，因?yàn)镹aOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。為使實(shí)驗(yàn)方案更完善，你認(rèn)為還需要做什么實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題？______________________________________________

 

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