【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①鎂元素_____；②三個(gè)氧原子_____；③五個(gè)二氧化硫分子_____；④兩個(gè)氫氧根離子_____。

（2）符號(hào)“3Ca2+”中的“3”表示_____，“2+”表示_____。

【答案】Mg 3O 5SO2 2OH﹣ 鈣離子的個(gè)數(shù)為3 一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷

【解析】

（1）①鎂的元素符號(hào)是Mg；

②由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)氧原子表示為：3O；

③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個(gè)二氧化硫分子可表示為：5SO2；

④由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

（2）標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)，3Ca2+中的“3”表示鈣離子的個(gè)數(shù)為3。

標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，3Ca2+中的“2+”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 品紅在水中擴(kuò)散﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)﹣﹣水分子發(fā)生改變

C. NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D. 10mL H2O與10mL C2H5OH混合后體積小于20mL﹣﹣分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見(jiàn)物質(zhì)。A為藍(lán)色透明溶液，C是為紫紅色金屬單質(zhì)，D是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)，被認(rèn)為是最清潔的能源。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng)均有E生成：

①Fe+A→C+E； ②Fe+B→D+E。

（1）寫出B、C、D的化學(xué)式：B_____，C_____，D_____

（2）寫出反應(yīng)①相關(guān)的化學(xué)方程式_____。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填“化合”或者“分解”或者“置換”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法。下列方法中所舉例錯(cuò)誤的是（　　）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用無(wú)色酚酞溶液判斷氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

B

推理法

置換反應(yīng)指單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一單質(zhì)和另一化合物，故置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變

C

歸納法

根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出堿的通性

D

類比法

根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，推測(cè)氧化銅能與水反應(yīng)生成氫氧化銅

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是（ ）

A. 用燃著的木條去點(diǎn)燃

B. 通過(guò)紫色的石蕊溶液

C. 通過(guò)灼熱的氧化銅

D. 通過(guò)足量的澄清石灰水

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【題目】下列物質(zhì) ①空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵 ④石灰水 ⑤液氧 ⑥蒸餾水 ⑦高錳酸鉀，屬于混合物的是________（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）全球氣候變暖，導(dǎo)致兩極冰川融化，請(qǐng)寫出溫室效應(yīng)增強(qiáng)的一點(diǎn)原因；

（2）工業(yè)廢水、生活污水的任意排放會(huì)導(dǎo)致水體污染。請(qǐng)寫出水體污染的一點(diǎn)危害；

（3）廢棄塑料的急劇增加且難降解造成了“白色污染”。請(qǐng)寫出防治“白色污染”的一點(diǎn)措施。

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【題目】高鐵為人們出行帶來(lái)方便。2018年1月25日，重慶西站和沙坪壩站高鐵正式運(yùn)行。將川、渝、黔三省連為一體。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于____________(填“純金屬”或“合金”)。

(2)部分乘客選擇方面的自熱米飯，內(nèi)有主要成分為氧化鈣的發(fā)熱包，加水混合后放熱，幾分鐘后米飯即可食用。發(fā)熱的原理是____________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是高鐵列車上常用的“綠色環(huán)保高效”消毒劑，易溶于水且與水反應(yīng)，其化學(xué)方程式為4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，則X化學(xué)式為____________。

(4)高鐵制造常用的金屬有鋁鐵、銅等。要比較上述三種金屬的活動(dòng)性順序，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可行的是____________(填序號(hào))。

A.將鐵絲和銅絲分別插入氯化鋁溶液

B.將鋁絲和銅絲分別插入硫酸亞鐵溶液中

C.將鋁絲和鐵絲分別插入硫酸銅溶液中

D.將鋁絲、鐵絲和銅絲分別插入完全相同的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義, 說(shuō)法正確的是（ ）。

①3Hg ②Fe3 + ③SO3 ④3H2 O

A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②

B. 表示分子個(gè)數(shù)的是③

C. 表示原子個(gè)數(shù)的是④

D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①

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