【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．在藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍色氫氧化銅沉淀

【答案】A

【解析】

試題分析：A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成，是正確的敘述；B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙；C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；D．在藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍色氫氧化銅沉淀，不適現(xiàn)象的敘述，而是反應過程的敘述；故答案選擇A

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關物質(zhì)的量的說法中正確的是

A. 物質(zhì)的量的單位是n B. 摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一

C. 1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子 D. 水的摩爾質(zhì)量是18g

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【題目】從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是

A. 煤 B. 氫氣 C. 汽油 D. 天然氣

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【題目】加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小

C. 分子發(fā)生分解 D. 分子不斷運動

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【題目】氮元素的化合價為+1價的是

A. NH3 B. NO C. N2O D. N2O5

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【題目】（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成，氯化鈉是由 構(gòu)成，氧氣是由 構(gòu)成。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當A= 時，該粒子是原子。

②當A=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）其符號為 。

（3）如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

①反應后方框內(nèi)應再填入1個 微粒（選填序號）。

A． B． C．

②該反應所屬的基本反應類型是 反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應的橫線上。

① ；

② ；

③ 。

（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 （寫化學式）,保持銅的化學性質(zhì)的最小的粒子是 。

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關知識和下圖的信息填空：

甲圖中①代表的元素符號是 ，乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是 ，鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是 。丙圖所示粒子屬于 （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其微粒符號是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置、②裝入藥品、③加熱、④檢查裝置的氣密性、⑤用排水法收集。其操作順序正確的是

A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如：

A．電解水 B．分離液態(tài)空氣

C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫

E． 。

相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱 ① ② ；

該反應的化學方程式是 。實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是 。

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