寫出下列元素或物質的化學符號
(1)氧元素
 
;(2)硫磺
 
;(3)氮氣
 
;
(4)氨氣
 
;(5)碳酸氫銨
 
;(6)氧化鎂
 
考點:化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式;氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.
解答:解:(1)氧元素的元素符號為:O.
(2)硫磺屬于固態(tài)非金屬單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為:S.
(3)氮氣的化學式為:N2
(4)氨氣的化學式為:NH3
(5)碳酸氫銨的化學式為:NH4HCO3
(6)氧化鎂中氧元素顯-2價,鎂元素顯+2價,其化學式為:MgO.
故答案為:
(1)O.(2)S.(3)N2.(4)NH3.(5)NH4HCO3.(6)MgO.
點評:本題難度不大,掌握單質與化合物化學式的書寫方法、元素符號的書寫方法等即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

玻璃儀器清洗后,如果內壁附著的水既不
 
,也不
 
,才算干凈.取用藥品時如果沒有說明用量,液體一般取
 
,固體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式并注明反應類型.
(1)石蠟在空氣中燃燒
 
、;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
、(
 
);
(3)點燃紅磷作煙幕彈
 
、(
 
);
(4)硫磺在空氣中燃燒
 
、(
 
);
(5)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
、(
 
);
(6)汞和氧氣在加熱條件下反應生成氧化汞
 
、(
 
).

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科目:初中化學 來源: 題型:

 1998年中國十大科技成果之一是合成了氮化鎵鈉米材料.已知鎵(Ga)的原子結構示意圖如圖,則:
(1)Ga的核電荷數(shù)x為
 
;
(2)根據(jù)原子結構示意圖判斷,Ga與氧元素結合形成化合物,其化合物的化學式與下列物質可能相似的是
 
;①Al2O3  ②SO2  ③Na2O  ④CaO
(3)寫出氯化鎵的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的基本操作有:①將高錳酸鉀裝入試管中,并固定在鐵架臺上;②檢查裝置的氣密性;③給藥品加熱;④熄滅酒精燈;⑤用排水法收集氧氣;⑥把導管移出水面.請排列正確的操作順序( 。
A、②①③⑤⑥④
B、①②③⑤⑥④
C、②①③⑤④⑥
D、①②③⑤④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、液氧
B、礦泉水
C、干凈的空氣
D、高錳酸鉀分解后的剩余固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

安全意識,是人類生存所必須具有的基本素質之一.下列實驗操作比較安全的是(  )
A、用鼻子直接嗅未知氣體的氣味
B、用嘴品嘗未知物質的味道
C、不能用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈
D、用剩的藥品直接倒掉

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科目:初中化學 來源: 題型:

A至H是實驗室制取氧氣和試驗氧氣性質的常見物質,其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B和G都是黑色固體,它們的關系圖如圖.試推斷:

(1)寫出下列物質的名稱:A
 
B
 
D
 
H
 

(2)寫出①③反應的類型及文字表達式:
①反應類型是
 
反應,表達式:
 
;
③反應類型是
 
反應,表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是
 

(3)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置選
 
(寫裝置代號),文字表達式是
 
,反應類型為
 
;若選用E裝置收集氧氣,什么時候才能收集氣體?
 
;實驗結束時,應先
 
,再
 

(4)用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置選
 
,文字表達式為
 
;若選用D收集氧氣,驗滿的方法是
 
;
(5)在通常狀況下,硫化氫是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實驗室是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應來制取硫化氫氣體.你認為制取硫化氫應選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
.(填裝置代號 ).

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同步練習冊答案