【題目】經(jīng)測定某含有C、O兩種元素的混合氣體中,C元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則該混合物中
A.一定有CO2 B.一定有CO C.一定有O2 D.一定有CO2 CO
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
A、物質(zhì)的運動狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件的實驗過程如下:①將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷;③連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣:④白磷熄火后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。請同答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是 。
(3)④中瓶內(nèi)水面上升的原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是NaCl、KNO3的部分溶解度,請回答下列問題:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
NaCl的溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.63 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3的溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
(1)NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是 ;
(2)20℃時,氯化鈉的溶解度為 ,取20g氯化鈉放入50g水里,充分攪拌,可得到溶液 g;
(3)如圖所示進行操作(每步均充分溶解),可得到飽和溶液的有 (填字母),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料包括 ,化石燃料的特點是 (填字母序號).
A.不可再生 B.清潔燃料 C.資源有限 D.新型能源
(2)在如圖1的圖表中,汽車加油站不必設(shè)置的有 (填字母序號).
車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 .
(3)用二氧化碳滅火器(如圖2)滅火時,手一定要握在鋼瓶的木柄上,以免凍傷.由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是 .
(4)某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,做了如圖3所示實驗,其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是 (填字母序號).
A.紅磷、白磷均為可燃物
B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度
D.紅磷、白磷在銅片上的位置對稱
依據(jù)燃燒條件,變化的因素是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,計算
(1)NH4NO3的相對分子質(zhì)量;
(2)NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(3)計算硝酸銨氮元素的質(zhì)量分數(shù)
(4)100克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖的一些裝置制備氣體,請回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱: ;
(2)寫出實驗室用氯酸鉀制O2的化學(xué)方程式: ;如用裝置B、C制備氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)先進行的操作是 ;
(3)實驗室制備CO2時,選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。
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【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
(1)甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
①寫出圖中有標號儀器的名a .
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同).
③反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是 .
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 .
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是 (填序號).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳,則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中應(yīng)放入的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年世界環(huán)境日中國的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”
①我們需要清新的空氣?谡种刑畛浠钚蕴渴抢闷 性,以減少污染物的吸入。
空氣的組成(按體積分數(shù))見下圖,甲氣體的名稱是 ;乙中含多種氣體,其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱是 。
②我們需要結(jié)凈的水源,含有雜質(zhì)的天然水通過蒸發(fā)、沙濾、氧化等得到凈化,其中氧化屬于 變化)選填“物理”或“化學(xué)”),自來水生產(chǎn)通入氯氣的作用是
③我們需要清潔、高效的能源,一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是 .1mol燃料完全燃燒放出的熱量見表.
燃料 | 一氧化碳 | 氫氣 | 甲烷 |
熱量(kJ) | 282.6 | 285.8 | 890.3 |
等物質(zhì)的量的上述完全燃燒,放出熱量最多的是 .甲烷(CH4)是天然氣的主要成分,1molCH4約含有 個碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).
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