15.?dāng)?shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進(jìn)行回答:
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為Na+、Cl-、H+(填離子符號(hào));
(2)圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為開始隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度逐漸升高;
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱;
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a(chǎn)與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:
①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用升溫的方法達(dá)到飽和狀態(tài);
②將t2℃時(shí),150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),可以析出30ga物質(zhì).

分析 (1)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水;
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,隨著反應(yīng)進(jìn)行,容易溫度升高,說明反應(yīng)放熱;
氫氧化鈉固體溶于水放熱;
(3)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷相關(guān)方面的問題.

解答 解:(1)向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為反應(yīng)生成的氯化鈉中的鈉離子和氯離子及其過量的稀鹽酸中的氫離子和氯離子.
故填:Na+、Cl-、H+
(2)①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)是開始隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度逐漸升高.
故填:開始隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液溫度逐漸升高.
②用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)不能得到相同結(jié)論,這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱,無法判斷溶液溫度升高是由于哪種原因?qū)е碌模?br />故填:氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(3)①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,由于c的溶解度隨著溫度升高而減小,因此可用升溫的方法達(dá)到飽和狀態(tài).
故填:升溫.
②將t2℃時(shí),a的溶解度是50g,150ga物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是50g,降溫到t1℃時(shí)a的溶解度是20g,因此可以析出30ga物質(zhì).
故填:30.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中,合理的是(  )
A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇,要先檢驗(yàn)氫氣的純度
C.試管、燒杯、蒸發(fā)皿都能在酒精燈火焰上直接加熱
D.向試管內(nèi)滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

①t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)閍>b>c.
②P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等.
③t2℃時(shí),將40ga物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為70g.
④將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是c.
(2)A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、C在常溫下是氣體且元素組成相同,B是鐵銹的主要成分,E的相對(duì)分子質(zhì)量為100,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問題:
①寫出物質(zhì)E的化學(xué)式CaCO3
②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(Ⅰ)A+B→3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(Ⅱ)G+Na2CO3溶液→Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
③寫出F的一種用途干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具.
①對(duì)汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止生銹,原因是防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸.
②汽車制造需要消耗大量的鋼鐵.工業(yè)煉鐵時(shí),一氧化碳和赤鐵礦發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③人們利用汽油燃燒時(shí)放出的熱能開動(dòng)汽車.下列有關(guān)說法不正確的是B(填字母).
A.汽油燃燒屬于含C、H的有機(jī)物與空氣中氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
B.禁用含鉛汽油是因?yàn)樗紵龝r(shí)放熱較少
C.汽車使用氫氧燃料電池代替普通汽油可以減少環(huán)境污染
D.燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.活性炭作吸附劑B.稀鹽酸作除銹劑C.生石灰作干燥劑D.碘酒作消毒劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列除雜質(zhì)所選用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作
AKCl(KOH)稀 H2SO4蒸發(fā)結(jié)晶
BCO2(CO)O2點(diǎn)燃
CMnO2(KClO3溶解、過濾
D鐵粉(碳粉)稀 HCl過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是Z>Y>X.
(2)若將t2℃時(shí)X物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采用的方法是降溫.(寫一種)
(3)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃.
(4)t3℃時(shí),25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是25g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為( 。
A.+1價(jià)B.+3價(jià)C.+5價(jià)D.+7價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法.下列推理正確的是( 。
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,所以能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.稀有氣體元素的原子最外層有8個(gè)(氦是2個(gè))電子,所以微粒一定是稀有氣體元素的原子

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