A、 傾倒液體 |
B、 檢查裝置的氣密性 |
C、 液體的量取 |
D、 液體的加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)中分子改變,原子也改變 |
B、在化學(xué)反應(yīng)中,構(gòu)成物質(zhì)的分子分裂成原子,原子又重新組合形成新的分子 |
C、在化學(xué)反應(yīng)中分子不變,原子變 |
D、在化學(xué)反應(yīng)中,分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、生活中將水煮沸可以降低水的硬度 |
B、氯化鈉是重要的調(diào)味品,食用的越多越好 |
C、飲用水越純?cè)胶,長(zhǎng)期飲用有益健康 |
D、無色、無味、清澈透明的水一定是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2個(gè)氮分子:2N | ||
B、2個(gè)碳酸根離子:2CO3 | ||
C、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):
| ||
D、4個(gè)氫原子:2H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 測(cè)定空氣中O2的含量 |
B、 給病人輸氧時(shí)b處接鋼瓶 |
C、 比較MnO2和Fe2O3的催化效果 |
D、 此裝置具有“控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的功能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用 |
B、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫 |
C、用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體 |
D、夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,水中溶解的氧氣減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用碳素筆書寫重要文件和資料 |
B、用金剛石切割玻璃 |
C、用活性炭脫色制白糖 |
D、用石墨為主要原料制鉛筆芯 |
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