月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?---氦-3，以解決地球能源危機(jī)。氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，相對原子質(zhì)量為3，下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。甲與A溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，得到淺綠色溶液；A、B發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B；乙的溶液為藍(lán)色；丙與B屬于同一類物質(zhì)，乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀．

請回答：

⑴A的化學(xué)式是__；C的化學(xué)式是________；乙的化學(xué)式是_________。

⑵欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng)，需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 _________。

⑶A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________；

C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________；

乙+丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 比較物質(zhì)著火點(diǎn)

C. 監(jiān)控O2流速 D. 探究微粒運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

比較類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列類推正確的是

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素

C．單質(zhì)中一定含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以只要有氧氣存在物質(zhì)就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級下學(xué)期第1次周測化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

有一種暗紫色固體A,加熱后生成無色氣體B,同時(shí)生成的另外兩種固體分別為C、D。將固體C、D分離后,把C加入一無色液體E中,也能迅速產(chǎn)生B氣體,B能使帶火星的木條復(fù)燃,請你推斷出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)。(寫出它們的化學(xué)式)

A._________;C._________;D._________;E._________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級下學(xué)期第1次周測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

污染空氣的主要有害氣體是（ ）

A. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫 B. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮

C. 二氧化氮、二氧化碳、二氧化硫 D. 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）眾所周知，酚酞溶液遇溶液變紅。但是，在分組實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的溶液變紅后褪色；有的出現(xiàn)白色渾濁物。

【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？

【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ．紅色褪去，與溶液和空氣中的反應(yīng)有關(guān)。

Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

Ⅲ．出現(xiàn)白色渾濁物，與酚酞溶液的濃度有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

向盛有2 mL 溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

溶液變紅

2

1號試管紅色褪去

2號試管5min紅色褪去

3號試管30min紅色明顯變淺

4號試管120min紅色無明顯變化

3

取3支試管，分別加入2 mL水，……

酚酞溶液濃度/%

渾濁程度

5

大量渾濁物

2

少量渾濁物

無渾濁物

【解釋與結(jié)論】

（1）與反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1 （填“成立”或“不成立”）。

（3）由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是 。

（4）實(shí)驗(yàn)3的操作步驟：取3支試管，分別加入水， 。

【反思與評價(jià)】

（5）依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)，為了確保紅色不變，若酚酞溶液濃度為，建議選用NaOH溶液的濃度為 %。

（6）有同學(xué)認(rèn)為，僅通過實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，對反應(yīng)后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：______________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

方案編號

方案1

方案2

實(shí)驗(yàn)操作

（分別取少量實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中）

加入幾滴紫色的石蕊試液

滴加硝酸銀溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想二成立。

【評價(jià)反思】(1)方案1觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________。

(2)有同學(xué)提出方案2是錯(cuò)誤的，原因是__________________。

(3)該興趣小組的小華同學(xué)觀察到石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒有鹽酸的結(jié)論，其他同學(xué)認(rèn)為小華的說法不合理，其理由是__________________。

(4)請你設(shè)計(jì)一個(gè)與上述不同的實(shí)驗(yàn)方案（說出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）________________ 。

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑。某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），得到圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

（1）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

（2）當(dāng)加入鹽酸和25片該藥劑完全反應(yīng)時(shí)，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留0.1%）_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

陽春三月，濟(jì)川初中春潮文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動(dòng)自行車外出踏青采風(fēng)，

(1) 同學(xué)們攜帶的食品中，富含蛋白質(zhì)的是______

A．辣炒白菜 B．面包 C．蒸雞蛋 D．蘋果

(2) 自來水生產(chǎn)過程中，一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來水代替礦泉水，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助同學(xué)們確定所帶的是礦泉水還是自來水(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):______________

(3) 同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃，說明植物缺_________肥，可施加氯化銨，但不能與熟石灰混合使用，原因是：_____________________。(用化學(xué)方程式表示)

(4) 踏青時(shí)有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____

A．食醋　　　　B．食鹽水　　　　C．肥皂水　　　　D．燒堿溶液

(5) 同學(xué)們呼吸著清新的空氣，感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)__________________

(6) 同學(xué)們野炊生火時(shí)，將樹枝架空會(huì)使火焰更旺，這樣做的原因是_______________

(7) 同學(xué)們野炊后，用洗滌精清洗器具上的油污，其洗滌原理是_________________

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同步練習(xí)冊答案