【題目】如下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀,根據(jù)相關(guān)信息計算:
(1)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的稀鹽酸溶液100g.需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸多少毫升?(計算結(jié)果精確至0.1 mL)

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué),對一造紙廠排放的污水進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)其主要污染物為氫氧化鈉.為了測定污水中氫氧化鈉的質(zhì)量,他們?nèi)?0g污水于燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸至36.5g時恰好完全反應(yīng)(污水中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)).求污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計算結(jié)果精確至1%).

【答案】
(1)解:設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸的體積為x

100g×5%=x×1.18g/cm-3×37%

x=11.5cm-3=11.5mL


(2)解:設(shè)50g污水中氫氧化鈉的質(zhì)量為y

NaOH+

HCl=NaCl+H2O

40

36.5

x

36.5g×5%

列比例式得:

解得 x=2g

則污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2克/50克×100%=4%

答:污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%。


【解析】(1)利用m=ρV、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)HCl的質(zhì)量和方程式計算氫氧化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計算污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【考點精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號能表示2個氯分子的是

A. Cl2 B. 2Cl C. 2Cl2 D. 2Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列滅火方式不正確的是

A. 白磷著火時用沙土蓋滅

B. 電器著火時立即用棉被蓋滅

C. 酒精燈失火時用濕抹布蓋滅

D. 油鍋著火時立即蓋上鍋蓋停止加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬釩被譽為合金的維生素。五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價為

A+5 B+3 C+2 D3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】nH2O分子和nH2SO4分子中含有相同的()

A. 氫分子 B. 氧分子 C. 氫原子 D. 氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線 如圖所示.下列說法錯誤的是( )

A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃時,物質(zhì)w在水中的溶解度為mg
C.t2℃時,物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同
D.t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請回答下列問題。

(1)紅磷用于制作煙幕彈是因為紅磷燃燒能產(chǎn)生_____。

(2)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,可用作呼吸面具中氧氣的來源。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學(xué)實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實驗裝置(見圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】①木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO 2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
②Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
(1)【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
(2)【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaCl2(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
②按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水 , 此時停止加熱.
③待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 , 充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

猜想錯誤

②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確


(3)【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是(寫出1條即可).
②若要證明CaCl2是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證CaCl2
③在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 冰、干冰、石灰水 B. 氮氣、過氧化氫、液氧

C. 水銀、水、大理石 D. 金剛石、碳酸鈣、 汽水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案