【題目】(3) 空氣是重要的自然資源,保護空氣資源是每個公民應具有的基本素質(zhì)。

空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產(chǎn)和生活中。其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護氣的是 ;夏天當我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有

下列措施對防治空氣污染起不到積極作用的是

A.城市道路定時灑水 B.節(jié)日燃放煙花爆竹

C.大力植樹造林 D.加強建筑工地揚塵控制

【答案】 氮氣 ; 水蒸氣 B

【解析】

試題分析:根據(jù)空氣中各氣體的用途可知空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產(chǎn)和生活中。其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護氣的是氮氣,夏天當我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有水蒸氣;下列措施對防治空氣污染起不到積極作用的是B.節(jié)日燃放煙花爆竹,會產(chǎn)生有害氣體和煙塵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會使淺顏色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的

A分子本身發(fā)生了變化 B分子在不斷地運動

C分子間的間隔增大 D分子在化學變化中可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生原計劃用托盤天平稱量藥品12.5g,但將砝碼與藥品放反了,待平衡后,則藥品實際質(zhì)量為(1g以下用游碼)

A、9g B、10g C、7.5g D、15g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究,可得出的結論是(1) 呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣______________________;

(2) 呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳_______________;

(3) 人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,不能在酒精燈上直接加熱的是(

A試管 B燒杯 C蒸發(fā)皿 D燃燒匙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金秋十月,丹桂飄香飄香這現(xiàn)象可說明(

A、分子很小 B、分子間有間隙 C、分子是運動的 D、分子可再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】保持過氧化氫(H2O2)化學性質(zhì)的粒子是

A.氫原子和氧原子 B.氫分子和氧分子

C.氫離子和氧離子 D.過氧化氫分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于碳及碳的化合物的說法,正確的是

ACO與CO2都可以將氧化銅還原成銅

B.CO2的排放不是導致酸雨的原因

C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒

D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨的化學性質(zhì)活潑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有些城市建立“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”,不僅是農(nóng)業(yè)高新技術示范和推廣基地,也將是一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),在一些生產(chǎn)管理思路上你認為不妥的是( )。

A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效果

B.為了防治病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量使用農(nóng)藥

C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結合,既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D.園區(qū)內(nèi)禁止大量地焚燒農(nóng)作物秸稈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案