下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是

     A．水的沸騰         B．膽礬研碎          C．過(guò)濾液體            D．酸堿中和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā)          B．打磨鐵絲         C．火藥爆炸        D．晾干衣服

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

圖 1                                         圖2

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是      

(2)圖2中的操作錯(cuò)誤是                       ；若按圖2操作，取用的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為          g。

(3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1 g／cm3)   ，而實(shí)際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                                   

(4)在上述實(shí)際配得的溶液中加6.0g水，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)為                                             

 圖3

(5)在上述實(shí)際配得的溶液中加23.0g氯化鈉，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                                                                 

 （已知：25℃時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g。計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

2

84

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

55

24

待測(cè)

14

該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于

A．分解反應(yīng)     B．化合反應(yīng)    C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家設(shè)想利用特殊太陽(yáng)能加熱器捕捉CO2，然后再釋放CO2、利用CO2，以實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

 


回答下列問(wèn)題：

（1）海洋能吸收一定量的CO2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

（2）步驟1的化學(xué)方程式為　                                           　。

（3）為驗(yàn)證步驟2中的碳酸鈣完全分解，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟為：取少量固體于試管中，滴加足量　              　，觀察到試管內(nèi)　               　，證明碳酸鈣完全分解。

（4）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有　       　（填字母序號(hào)）。

a．原料易得且可循環(huán)利用    b．充分利用太陽(yáng)能      c．可全地域全天候使用

（5）CO2是寶貴的碳氧資源。在催化劑作用下，CO2和H2能合成甲醇（CH3OH），同時(shí)有水生成，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                   。甲醇進(jìn)一步氧化最終得到甲酸，它具有酸的通性；將甲酸的濃溶液滴到pH試紙上，試紙的顏色變?yōu)?u>　      　色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

     A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物 

       B．我們不需要從食物中攝取維生素，因?yàn)槎鄶?shù)維生素能在人體內(nèi)合成

     C．由于缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，所以我們要多食用加碘食鹽

     D．由于霉變食物中含有能損害人的肝臟、誘發(fā)肝癌等疾病的黃曲霉毒素，因此，我們絕對(duì)不能食用霉變食物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應(yīng)愛護(hù)水資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

       A．海水都是混合物，淡水都是純凈物

       B．通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

       C．愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

       D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體胃酸過(guò)多會(huì)引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）Al(OH)3的相對(duì)分子質(zhì)量為         。

（2）經(jīng)測(cè)定，每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg。

計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有：煤、　    　、天然氣．
（2）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題．去年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是　      　．

A．將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒     B．為方便出行，提倡大量購(gòu)買和使用私家車

C．大力發(fā)展火力發(fā)電                   D．節(jié)日里燃放鞭炮

（3）化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途徑是　                              　．
（4）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有　          　（寫一種即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案