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（2015秋•龍湖區(qū)期末）下列操作能達到實驗目的是（ ）

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中的CO

點燃

B

鑒別氧化銅和二氧化錳

觀察顏色

C

除去銅粉中的少量鐵粉

加入足量稀硫酸，過濾

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入足量的鋅粉，過濾

A．A B．B C．C D．D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣西省九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了以下探究：

（1）實驗：

（2）表達：步驟②的化學方程式為__________________、___________________。

（3）拓展：取2枚未生銹的鐵釘，一枚部分浸入蒸餾水、另一枚部分浸入鹽水，生銹較快的是______________。

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•淮南校級月考）碳和碳的化合物都是非常重要的物質．

（1）碳的單質有多種，ABC中，由分子構成的是 （填序號），金剛石的立體網狀結構不易被外力作用破壞，因而金剛石的硬度 （填“大”或“小”），石墨為層狀結構，層與層之間能滑動，因此石墨有潤滑性，可以做 ．

（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有 性，畫出碳原子的結構示意圖 ．在木炭還原氧化銅的實驗中，體現(xiàn)了碳的還原性，其反應的化學方程式是 ，單質碳的還原性可以用于冶金工業(yè)，一種常見的碳的氧化物也具有還原性，它與氧化銅反應的化學方程式為 ．

（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致 ，二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003•松江區(qū)二模）下列物質中，氮元素的化合價最低的是（ ）

A．N2 B．NH3 C．NO2 D．HNO3

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•鞍山）推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（ ）

A．置換反應一定有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應；

B．有機物完全燃燒都產生二氧化碳，所以有機物中一定含有碳元素；

C．燃燒都伴隨發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒；

D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•福田區(qū)期末）某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒

（1）通過下列 實驗能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒．

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

（2）通過實驗③與實驗④證明了可燃物燃燒必須要與 接觸．

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•承德縣期末）請按下列要求填寫適當?shù)幕瘜W用語

（1）兩個氧原子 ；

（2）三個二氧化碳分子 ；

（3）三個硫酸根離子 ；

（4）保持水的化學性質的最小粒子是 ；

（5）稀鹽酸除鐵銹中所發(fā)生反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•蘿崗區(qū)一模）某物質在空氣中燃燒時，有二氧化碳、水和二氧化硫生成．則此物質肯定含有的元素是（ ）

A．碳、氫、氧 B．氧、氫、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氫、硫

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省天水市麥積區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種物質①KClO3 ②Cl2 ③HCl ④HClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是: ( )

A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①

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