區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是

[　　]

A．將氣體分別通過(guò)灼熱的銅絲

B．用燃著的木條分別伸入盛有氣體的集氣瓶中

C．將氣體分別通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

D．將氣體分別通入澄清的石灰水中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E五種無(wú)色氣體：H2、O2、CO、CO2、HCl．為區(qū)別它們，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
a、將五種氣體分別通入AgNO3溶液，只有E出現(xiàn)沉淀．
b、將盛有A、B的混合氣體的集氣瓶移近火焰，發(fā)出爆鳴聲
c、將C通入灼熱的碳層可得D，D通過(guò)加熱的CuO可得C
d、E的水溶液與大理石反應(yīng)產(chǎn)生C
e、一種暗紅色粉末在B中燃燒生成大量白煙
根據(jù)上述事實(shí)，回答：
（1）這五種氣體，A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）順次寫(xiě)出上述各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
a、
 
．
b、
 
．
c、
 
、
 
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d、
 
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e、
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有A、B、C、D、E五種無(wú)色氣體：H2、O2、CO、CO2、HCl．為區(qū)別它們，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
a、將五種氣體分別通入AgNO3溶液，只有E出現(xiàn)沉淀．
b、將盛有A、B的混合氣體的集氣瓶移近火焰，發(fā)出爆鳴聲
c、將C通入灼熱的碳層可得D，D通過(guò)加熱的CuO可得C
d、E的水溶液與大理石反應(yīng)產(chǎn)生C
e、一種暗紅色粉末在B中燃燒生成大量白煙
根據(jù)上述事實(shí)，回答：
（1）這五種氣體，A______，B______，C______，D______，E______．
（2）順次寫(xiě)出上述各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
a、______．
b、______．
c、______、______．
d、______．
e、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有A、B、C、D、E五種無(wú)色氣體：H2、O2、CO、CO2、HCl．為區(qū)別它們，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
a、將五種氣體分別通入AgNO3溶液，只有E出現(xiàn)沉淀．
b、將盛有A、B的混合氣體的集氣瓶移近火焰，發(fā)出爆鳴聲
c、將C通入灼熱的碳層可得D，D通過(guò)加熱的CuO可得C
d、E的水溶液與大理石反應(yīng)產(chǎn)生C
e、一種暗紅色粉末在B中燃燒生成大量白煙
根據(jù)上述事實(shí)，回答：
（1）這五種氣體，A______，B______，C______，D______，E______．
（2）順次寫(xiě)出上述各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
a、______．
b、______．
c、______、______．
d、______．
e、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有六種無(wú)色的氣體分別是H2、O2、CO 、CO2、空氣、N2，如何將其區(qū)別開(kāi)?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2001-2002學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有A、B、C、D、E五種無(wú)色氣體：H2、O2、CO、CO2、HCl．為區(qū)別它們，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
a、將五種氣體分別通入AgNO3溶液，只有E出現(xiàn)沉淀．
b、將盛有A、B的混合氣體的集氣瓶移近火焰，發(fā)出爆鳴聲
c、將C通入灼熱的碳層可得D，D通過(guò)加熱的CuO可得C
d、E的水溶液與大理石反應(yīng)產(chǎn)生C
e、一種暗紅色粉末在B中燃燒生成大量白煙
根據(jù)上述事實(shí)，回答：
（1）這五種氣體，A______，B______，C______，D______，E______．
（2）順次寫(xiě)出上述各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
a、______．
b、______ 2H2O

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