【題目】鐵是生活中最常見的金屬,根據(jù)圖回答下列問題:

①不粘鍋利用了鐵的(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)性.
②不粘鍋手柄應(yīng)選擇(填“熱塑”或“熱固”)性塑料制作
③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是(填答案字母)
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì)
④聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是

【答案】導(dǎo)熱;熱固;C;隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣
【解析】解:①金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,因此在現(xiàn)實生活中有著廣泛的用途,所以不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性;
②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固性塑料制作;
③雞蛋中提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),故選:C;
④通過分析鋼鐵生銹的原理可知,聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹,其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣.
所以答案是:①導(dǎo)熱;
②熱固;
③C;
④隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣.
【考點精析】認真審題,首先需要了解金屬的物理性質(zhì)及用途(金屬的物理性質(zhì): (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答問題.

(1)N點的意義是
(2)溫度為t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是
(3)將t3℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 有一類化合物其化學(xué)式可表示為CnH2n+2n≥1, n為正整數(shù)),這類化合物統(tǒng)稱為烷烴。

下列有關(guān)烷烴的說法中,正確的是

A.烷烴中碳元素的質(zhì)量分數(shù)隨n的增大而變小

B.相對分子質(zhì)量最小的烷烴碳氫元素的質(zhì)量比為3:1

C.烷烴都屬于有機高分子化合物

D.足量烷烴在一定量的氧氣中燃燒時,只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示

①氧元素_____ 鋁元素______ ③二個氧原子______ ④氧氣______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時,進行了如下探究,
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?
【查閱資料】
①15℃、101KPa時,二氧化碳的溶解度如下:

溶劑

酒精

溶解度

1.0

0.5

②15℃時,在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶.
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.
【實驗設(shè)計】在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙.

【分析與表達】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是 , 那么氫氧化鈉應(yīng)保存.
(2)實驗前,兩套裝置都進行氣密性檢查,實驗甲裝置氣密性檢查的方法是.
(3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是.
(4)實驗乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會自動向內(nèi)移動并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動速度是 . (填答案字母)
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢
實驗乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是
(5)實驗乙中,120mL酒精(填“能”或“不能”)換成水,原因是
(6)實驗乙結(jié)束時,注射器中酒精燈體積為20mL,則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是mL.
(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氫氧化鈉反應(yīng),但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實驗乙誤差的原因可能有 . (寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

樂事薯片充氮氣包裝

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

B

水受熱變成水蒸汽

分子的大小發(fā)生了改變

C

酒香不怕巷子深

分子在不斷的運動

D

一滴水中大約有 1.67×1021 個水分子

分子很小

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室新購置的鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容,用掉一部分鹽酸后(忽略鹽酸的揮發(fā)),不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是( )
A.37%
B.36.5
C.1.19g/cm3
D.500mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種
B.反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)
C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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