10.甲乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-.若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶液可做化肥.下列關(guān)于污水的分析,正確的是( 。
A.OH-和Cu2+來自同一工廠B.Cu2+和K+來自同一工廠
C.K+和OH-來自同一工廠D.H+和K+來自同一工廠

分析 根據(jù)兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染.若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,利用離子的共存來判斷兩廠廢水的成分,因0H-與H+、Cu2+不能共存,且每個(gè)工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種,則含H+、Cu2+的污水中的陰離子為NO3-,即其中一個(gè)廠污水中的離子為:H+、Cu2+、NO3-;則另一廠污水中離子為K+、NO3-、0H-

解答 解:A、因OH-和Cu2+能結(jié)合生成沉淀,則不能來自同一工廠,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)離子的共存及兩廠污水中各含三種離子,兩廠污水中的離子分別為:H+、Cu2+、NO3-;K+、NO3-、0H-,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)離子的共存及兩廠污水中各含三種離子,其中一廠污水中有K+、NO3-、0H-,故C正確;
D、根據(jù)兩廠污水中的離子可知,H+和K+不來自同一工廠,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件及溶液不顯電性來判斷工廠污水中的離子,具有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用性,要求學(xué)生能將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移應(yīng)用,注意與習(xí)題信息結(jié)合及思維的嚴(yán)密性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.2014年4月11日,蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故,再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注.此次事故是由蘭州某水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致.
(1)苯(C6H6)是有機(jī)物(“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).專家建議,將水煮10分鐘左右,并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排出室外,可去除水中絕大部分苯,由此可以推斷出苯具有的物理性質(zhì)是易揮發(fā).
(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)請(qǐng)你提出一種防止水污染的有效措施或方法工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.向15.6g已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,加入97.1g水變成溶液,向其中加入一定量的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng)得200g溶液,其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%,試計(jì)算:
(1)反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量;
(2)加入氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按照要求完成填空:
(1)干電池中的黑色電極是C.(填化學(xué)式)
(2)生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味.
(3)生活中用煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(4)用紗網(wǎng)分離茶葉與茶水,是應(yīng)用化學(xué)原理中的過濾.
(5)燃放焰火時(shí)五光十色,原理是不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色.有一種焰火的火藥中含有
Cu(NO32,燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰,其化學(xué)方程式為:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2+4X,X的化學(xué)式為:NO2
(6)現(xiàn)在很多家庭使用的燃料是方便、價(jià)廉的管道天然氣,其主要成分(CH4)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(7)人類正面臨能源危機(jī),“節(jié)能減排”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園--地球,作出一份努力,請(qǐng)你就如何做到“節(jié)能”或“減排”寫出一點(diǎn)建議:多使用清潔能源,如風(fēng)能、水能、太陽能等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.老年人每日要攝取適量的鈣,才能避免( 。
A.甲狀腺腫大B.骨質(zhì)疏松C.貧血癥D.佝僂病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.寫出下列常見物質(zhì)的化學(xué)式:
水H2O、氮?dú)釴2、氧化鐵Fe2O3、甲烷CH4、干冰CO2、食鹽的主要成分NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.①六大基本營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水.水是人體需要量最大的營養(yǎng)素,構(gòu)成水的微粒是水分子.
②正常人體內(nèi)含量多的金屬元素為鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)A和E連接可制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選擇E收集O2的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);
在下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作敘述中,正確的是①②③(填數(shù)字序號(hào)).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品
②加熱時(shí),先使試管均勻受熱,再對(duì)著藥品部位集中加熱
③待導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡后,再將導(dǎo)管伸入集氣瓶中進(jìn)行收集
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)B和C連接也可制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)B和C連接還可制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若將燃著的木條放在集氣瓶瓶口,觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿CO2;若把CO2通入澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl

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