【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（　　）

A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫粉

【答案】C

【解析】試題分析：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤．

B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤．

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項正確．

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用物質(zhì)的符號表示下列反應(yīng)：
①硫在空氣中燃燒：
②鐵絲在氧氣在燃燒：
③加熱高錳酸鉀制取氧氣： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①；② ．
（2）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ， 證明氧氣已收集滿的操作是 ．
（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置來收集氧氣（填字母代號）．
（4）氧氣的性質(zhì)如圖F把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，集氣瓶中水的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．

（1）甲、乙、丙中屬于單質(zhì)的是（選填“甲“、”乙”或“丙“）
（2）寫出甲的化學(xué)式并標(biāo)出甲中硫元素的化合價；
（3）無色液體A在黑色固體B的催化下分解生成乙，黑色固體C在乙中燃燒生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D，則D的化學(xué)式為；A在B的催化下生成乙反應(yīng)的文字表達(dá)式為： ． （寫符號表達(dá)式亦可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它能和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示（集氣瓶中均充滿O2并盛有少量水）．關(guān)于下列三個反應(yīng)的敘述中，不正確的是（ ）

A.都是化合反應(yīng)
B.反應(yīng)都需要點燃；都放出熱量
C.實驗現(xiàn)象：甲中：產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰；乙中：產(chǎn)生白煙；丙中：劇烈燃燒、火星四射
D.甲、乙、丙中水的作用完全一樣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，請回答：
（1）若該粒子為原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為；
（2）若該粒子帶2個單位負(fù)電荷，則該粒子的符號為；
（3）當(dāng)x﹣10=3時，該粒子的名稱是；
（4）若該粒子的符號為R﹣ ， 則x的值為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是（ ）

A.該元素的原子序數(shù)為20
B.該元素的相對原子質(zhì)量為40.08
C.該元素的原子核外有20個電子
D.該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯誤的是

A. 通常狀況下氧氣是無色無氣味的氣體

B. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

C. 通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣

D. 通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．
（1）航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體﹣﹣氖氣
（2）草木灰的主要成分﹣﹣碳酸鉀
（3）常用的有機溶劑﹣﹣乙醇
（4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價 ．

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