實(shí)驗(yàn)室用氫氣與氧化銅反應(yīng),現(xiàn)往試管中放入25g氧化銅,當(dāng)大部分固體變紅后停止加熱,冷卻后稱(chēng)得殘留固體的質(zhì)量為21g.求:

(1)有多少克氧化銅參加了反應(yīng)?

(2)至少需電解多少克水所生成的氫氣才能夠發(fā)生上述反應(yīng)?

答案:
解析:

  答:(1)有19.9g CuO參加反應(yīng).

  (2)至少需電解4.5g水.

  解:設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的H2質(zhì)量為y

  CuO。2Cu+H2O  固體質(zhì)量減輕

  79.5   2  63.5    79.5-63.5

  x    y        (25-21)g

  

  x==19.9g

  y==0.5g

  設(shè)生成0.5g H2時(shí)需電解水的質(zhì)量為z

  2H2O2H2↑+O2

  36    4

  z    0.5g

  ,z==4.5g


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(一)某化合物在純氧中燃燒生成CO2和SO2,在該化合物中一定含有
 
兩種元素.若此化合物是一種無(wú)色、易揮發(fā)的液體,且一個(gè)分子中含有3個(gè)原子,則此化合物的化學(xué)式為
 

(二)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)
分解”)或回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):
 
 
。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣的反應(yīng):
 
 
 。
(3)生石灰與水生成熟石灰的反應(yīng):、
 
 
 。┐朔磻(yīng)過(guò)程中
 
(選填“吸熱”或“放出”)熱量.
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng):
 
( 。
(5)點(diǎn)燃酒精燈,酒精(化學(xué)式為C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳
 

(6).碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3),受熱分解生成NH3、CO2和H2O
 
 
  ).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?普寧市一模)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱(chēng)“納米鐵”.新型材料“納米α-Fe粉”具有超強(qiáng)的磁性能,用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.實(shí)驗(yàn)室采用氣相還原法制備“納米α-Fe粉”.方法是:將固體材料FeCl2?nH2O脫水、真空干燥,然后在高溫條件下通入高純氮?dú)猓ㄗ鞅Wo(hù)氣)和氫氣(作還原劑)的混合氣體,生成“納米α-Fe粉”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)在高溫的條件下,用H2與FeCl2反應(yīng),可生成“納米α-Fe粉”,反應(yīng)的原理為:
H2+FeCl2 
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
H2+FeCl2 
 高溫 
.
 
Fe+2HCl
;反應(yīng)中充入氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->
防止生成的納米α-Fe被氧化
防止生成的納米α-Fe被氧化

(2)“納米α-Fe粉”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒,其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué).
(1)化學(xué)課外小組的同學(xué)如圖1所示的裝置對(duì)水進(jìn)行研究.
利用如圖1可以研究水分子的構(gòu)成,與試管1連接的是電源的
 
極,要推測(cè)水分子的構(gòu)成,僅需下列條件中
 
(填數(shù)字序號(hào))就可以達(dá)到目的.
①兩級(jí)生成氣體的體積比        
②氫分子的構(gòu)成
③氧分子的構(gòu)成                
④氣體體積比與分子個(gè)數(shù)比的關(guān)系
⑤生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比.
(2)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn).氣體的發(fā)生裝置如圖2所示.
此裝置若用于制備二氧化碳,應(yīng)在儀器A
 
(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))中盛放的藥品是
 
;若用于制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)如圖3今有A、B、C、D、E、F六種裝置,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題(所選裝置用字母表示)
實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S氣體,反應(yīng)的方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.H2S是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水形成一種無(wú)氧酸.那么,實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的發(fā)生裝置可選用
 
.收集裝置可用
 
.為了防止H2S氣體污染空氣,可將多余的H2S氣體通入
 
中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省信陽(yáng)市息縣中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

碳和碳的氧化物是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.

(1)如圖是,下列說(shuō)法不正確的是                    

A.氧原子的質(zhì)子數(shù)為8

B.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

C.氧是地殼中含量最多的元素

D.氧原子與氧離子的化學(xué)性質(zhì)不同

(2)一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的原因是什么?

(3)實(shí)驗(yàn)室里,幾位同學(xué)在制取二氧化碳.

①小剛同學(xué)用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳,小明同學(xué)用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)小剛同學(xué)收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學(xué)快,由此你能得到的結(jié)論是                                             

②小平同學(xué)用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO2,已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                 

(4)小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象.一段時(shí)間后,他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合,結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀,請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋可能的原因.(提示:BaCO3是白色、難溶于水)

(5)一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì),如還原性、可燃性等,但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向,從安全和環(huán)保的角度來(lái)看,這其中的重要原因是什么?

(6)稱(chēng)取5g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,將反應(yīng)生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中(氣體全部被吸收),反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g.試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(一)某化合物在純氧中燃燒生成CO2和SO2,在該化合物中一定含有______兩種元素.若此化合物是一種無(wú)色、易揮發(fā)的液體,且一個(gè)分子中含有3個(gè)原子,則此化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(二)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)
分解”)或回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):______(______ )
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣的反應(yīng):______(______  )
(3)生石灰與水生成熟石灰的反應(yīng):、______(______ 。┐朔磻(yīng)過(guò)程中______(選填“吸熱”或“放出”)熱量.
(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng):______( 。
(5)點(diǎn)燃酒精燈,酒精(化學(xué)式為C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳______
(6).碳酸氫銨(化學(xué)式NH4HCO3),受熱分解生成NH3、CO2和H2O______(______  ).

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