7．已知R2O一個(gè)分子中含有30個(gè)電子，則R+的電子數(shù)是（　�。�
A．20B．11C．9D．10

分析 根據(jù)一個(gè)氧原子中含有8個(gè)電子以及R2O的一個(gè)分子中含有30個(gè)電子，從而判斷R原子中含有的電子數(shù)來求R+的核外電子數(shù)．

解答 解：一個(gè)氧原子中含有8個(gè)電子，R2O的一個(gè)分子中含有30個(gè)電子，所以一個(gè)R原子中含有的電子數(shù)為11，R+是失去一個(gè)電子得到的，所以R+的核外電子數(shù)為10．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子得失電子后變?yōu)殡x子進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（托盤天平略）來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示．

（1）同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，上述的A～C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，只有一個(gè)裝置能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該裝置是A （填字母代號(hào)），另外兩個(gè)裝置被否定的原因分別是B裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋、C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氧氣會(huì)逸散到空氣中，因此不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．
（2）裝置A中錐形瓶底部細(xì)沙的作用是防止紅磷燃燒放熱使錐形瓶底因受熱不均而炸裂．
（3）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示．使D中反應(yīng)能發(fā)生的操作方法為將錐形瓶?jī)A斜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該裝置中小氣球的作用是收集生成的氧氣，緩沖瓶中的氣壓變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO2+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體后，可以用C或E收集，猜想甲烷的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符號(hào)下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
可用于人工降雨的氧化物CO2；可用于金屬表面除銹的酸HCl；可用于檢驗(yàn)二氧化碳的堿Ca（OH）2；建筑石料（大理石）中含有的主要成分（鹽）CaCO3；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳
究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實(shí)這個(gè)問題，有人采用了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）人吸氣時(shí)，應(yīng)將活塞A打開，活塞B關(guān)閉（填“打開”或“關(guān)閉”）．
（2）人呼氣時(shí)，應(yīng)將活塞A關(guān)閉，活塞B打開（填“打開”或“關(guān)閉”），此時(shí)可觀察到（Ⅱ）瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是證明空氣中的二氧化碳含量少；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是證明人體呼出氣體中含有二氧化碳多．
（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為石灰水）
（4）若無活塞A和活塞B，為保證實(shí)驗(yàn)安全及成功，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，實(shí)驗(yàn)者切不可猛吸氣和猛呼氣．若猛吸氣，則造成的不安全后果是會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔；若猛呼氣，則會(huì)導(dǎo)致會(huì)把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外而使實(shí)驗(yàn)失�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．元素X和Y組成的化合物中，X和Y的原子個(gè)數(shù)之比是1：2，核外電子總數(shù)為46，已知X、Y元素的原子的核電荷數(shù)均不超過18，那么、
（1）X的元素符號(hào)Mg，原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）Y的元素符號(hào)Cl，原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過量，溶液pH變化曲線正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋合理的是（　�。�
A．萬里飄香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．水結(jié)成冰--分子本身發(fā)生變化
C．蠟炬成灰--分子質(zhì)量發(fā)生改變D．輪胎充氣--分子大小發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用如圖所示的裝置制取氧氣，請(qǐng)你寫出有關(guān)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑制取時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是防止藥品受熱時(shí)放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部，炸裂試管等．試管口剛冒出氣泡不易立即收集的原因是此時(shí)的氣體是試管內(nèi)的空氣，收集的氣體不純實(shí)驗(yàn)開始加熱時(shí)要先加熱然后再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)要先撤出導(dǎo)管然后再熄滅酒精燈．

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