一無(wú)色氣體，可能有H2，CO，CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無(wú)色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到甲裝置中紅色粉末變成黑色物質(zhì)，燒杯中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（　�。�
A、該氣體中一定有還原性氣體和CO2
B、該氣體中可能有碳的氧化物
C、該氣體一定是混合物
D、該氣體一定有還原性氣體，一定有碳的氧化物
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)氫氣能夠使黑色粉末變成紅色，生成的水不能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能使黑色粉末變紅色，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁，但不能使氧化銅變色進(jìn)行分析．
解答：解：A、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，二氧化碳只能說(shuō)可能存在，故A錯(cuò)誤；
B、要使澄清石灰水變渾濁，該氣體中必須存在一氧化碳或二氧化碳，故B錯(cuò)誤；
C、一氧化碳單獨(dú)存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求，故C錯(cuò)誤；
D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體，石灰水變渾濁，二氧化碳和一氧化碳必須存在其一，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷參加反應(yīng)的物質(zhì)，這就要同學(xué)們了解能使氧化鐵變成黑色的物質(zhì)是氫氣或一氧化碳，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，然后綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做出正確的判斷，難度較大，能力要求較高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，回答下列問(wèn)題．
（1）怎樣知道硬質(zhì)玻璃管中Fe2O3已開(kāi)始發(fā)生反應(yīng)？
 

（2）在A處點(diǎn)燃，為什么可見(jiàn)到藍(lán)色火焰？
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)注意的操作是
 

①先停止通往CO
②先熄滅酒精燈，并繼續(xù)通入CO
③熄滅酒精燈，同時(shí)停止通入CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的演技仧取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化，使汽車(chē)尾氣中的CO在低溫時(shí)與O2反應(yīng)生成CO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A、反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)
B、可減少汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染
C、反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變
D、反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面，開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行勘探，嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑．
（1）分離法獲取氧氣：分離液態(tài)空氣法制氧氣，是利用空氣中各成分的
 
不同進(jìn)行分離的；
（2）實(shí)驗(yàn)室獲取氧氣，加熱高錳酸鉀獲取氧氣的化學(xué)方程式是
 

（3）電解水法獲取氫氣：氫氣在于電源
 
（填“正”或“負(fù)”）極相連的電極上產(chǎn)生，它與產(chǎn)生氧氣的體積比為
 

（4）水煤氣法獲取氫氣：用焦炭（主要成分是談單質(zhì)）為原料與水蒸汽在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（5）氫能源是理想的能源，但還不能廣泛使用的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

作為中學(xué)生應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，下面做法不符合這一主題的是（　　）
A、多使用一次性用品，如一次性筷子、紙杯
B、多騎自行車(chē)、乘坐公交、提倡綠色出行
C、少用塑料購(gòu)物袋，多用環(huán)保袋
D、回收利用廢舊金屬制品，保護(hù)金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲探究某混合氣體中是否含有CO2、H2O、CO，有如下試劑：①NaOH溶液；②濃H2SO4；③無(wú)水CuSO4；④澄清石灰水；⑤灼熱的CuO．則氣體應(yīng)依次通過(guò)（　　）
A、③④①②⑤B、②④①⑤
C、③④⑤②①D、③①④②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
滴加液體
C、
洗滌試管
D、
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)的方法是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，到目前為止我們學(xué)習(xí)過(guò)很多類(lèi)別的物質(zhì)，如純凈物、混合物等，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)，將物質(zhì)的分類(lèi)用如圖所示網(wǎng)絡(luò)圖的形式表示出來(lái)，并將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)．
（1）鋁；（2）空氣；（3）氧氣；（4）二氧化碳；（5）礦泉水；（6）氯化鈉；（7）鐵；（8）氫
物質(zhì)：①純凈物
 
②混合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱(chēng)分別是熟石灰、純堿．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．

（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式：A
 
．
（2）在物質(zhì)的分類(lèi)中，D屬于
 
 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（3）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
．

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