將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是
A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚中市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是__________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母序號)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點________________________。
③檢驗上述所獲取的硬水還是軟水,常用方法_______________。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省安丘市心學校九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點): 、__________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆海南省五指山市紅星學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于分解反應的是
A.氫氣+氧化銅銅+水
B.氧氣+氫氣水
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2016屆廣西省桂林市灌陽縣畢業(yè)班九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是
A.水通直流電分解,是因為水分子破裂,形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為構成它們的分子不同
D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數(shù)目減少
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分).在洗傷口時,大夫給小明開了一包暗紫色的粉末A,為了探究其成分,他來
到化學實驗室并向老師借了藥品G和F,設計如下方案進行實驗,并得到了預想的實驗
現(xiàn)象如下:
(1)無色氣體B是________;他向老師借的藥品G是__________;(填化學符號)
(2)寫出生成黑色固體E的反應現(xiàn)象__________________________;
(3)寫出加熱A粉末的化學反應方程式________________________;
(4)寫出生成黑色固體E的化學反應方程式_____________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用托盤天平稱量5g藥品,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應
A.增加砝碼 B.添加藥品 C.減少藥品 D.調(diào)節(jié)平衡螺母
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