下列物質(zhì)中，屬于酸的是

A. H2O B. HCl C. NaOH D. CaCO3

B 【解析】HCl是鹽酸，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A．蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短 B．打開(kāi)盛酒精的瓶蓋，酒精質(zhì)量變小

C．鎂帶燃燒后，固體質(zhì)量增加 D．澄清的石灰水露置在空氣中變重

B 【解析】 試題分析∶質(zhì)量守恒定律適用范圍是化學(xué)變化。下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是B．打開(kāi)盛酒精的瓶蓋，酒精質(zhì)量變小。 考點(diǎn)∶考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理不正確的是

A. 蔗糖、果糖、葡萄糖都屬于糖類(lèi)，但糖類(lèi)物質(zhì)不一定有甜味

B. 油脂和淀粉的組成元素相同，但油脂不是有機(jī)高分子化合物

C. 活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

D. 有機(jī)化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物

C 【解析】A、蔗糖、果糖、葡萄糖都屬于糖類(lèi)，但糖類(lèi)物質(zhì)不一定有甜味，正確； B、油脂和淀粉的組成元素相同，但油脂不是有機(jī)高分子化合物，正確； C、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但是能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)，也可能是碳酸鹽，錯(cuò)誤； D、有機(jī)化合物是含碳元素的化合物，但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳等，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：

(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水下白磷沒(méi)有燃燒的原因是____________，若將充滿(mǎn)氧氣的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三所示)，可觀察到現(xiàn)象是_________；

(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____________；

(3)由以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，可燃物燃燒的條件是_____________。

與氧氣充分接觸 燃燒產(chǎn)生大量白煙 更環(huán)保 溫度達(dá)到著火點(diǎn)并且與氧氣充分接觸 【解析】（1）水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸，故沒(méi)有燃燒；水中的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故可以看到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙； （2）裝置2 是在密閉體系中進(jìn)行的，故裝置我更加的環(huán)保； （3）由實(shí)驗(yàn)可知，可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)并且與氧氣充分接觸；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是

A. CO2、SO2都是有毒氣體

B. 有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存

C. 溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒

D. 有鹽和水生成的反應(yīng)都是酸堿中和反應(yīng)

B 【解析】A、二氧化硫有毒，二氧化碳沒(méi)有毒，錯(cuò)誤； B、有揮發(fā)性的藥品，如不密封保存，藥品分子會(huì)揮發(fā)到空氣中，使藥品的質(zhì)量減少，正確； C、可燃物燃燒的條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可，錯(cuò)誤；、 D、中和反應(yīng)都有鹽和水生成，但是，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如酸與金屬氧化物反應(yīng)也可以生成鹽和水，卻不是中和反應(yīng)，錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a______________；b______________。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先_________________________________（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）寫(xiě)出一個(gè)用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________，若要控制反應(yīng)速度，可對(duì)裝置進(jìn)行的改動(dòng)是_____________。若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。

（4）硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

①用G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣___________（填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H_______________________，I__________________________。

錐形瓶 集氣瓶 從水中取出導(dǎo)管 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗或針筒 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ 大 起緩沖作用，防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中 I吸收硫化氫氣體，防止污染空氣污染。 【解析】（1）a是錐形瓶；b是集氣瓶 （2）A，F(xiàn)組合制氧氣時(shí)，試管口處有一棉花團(tuán)，可見(jiàn)是加熱高錳酸鉀制取氧氣；氣體收集完畢...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

（1）2個(gè)氫氧根離子 ；

（2）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為 ；

（3）用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫(xiě)化學(xué)式：酸 堿

（1）2OH-（2）（3）HCl Ca(OH)2 【解析】 試題分析：（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，由于1個(gè)氫氧根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，故可表示為OH-，2個(gè)氫氧根離子就在其前再加2，故表示為2OH-； （2）根據(jù)化合價(jià)的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A、食用醋 B、冰水混合物 C、潔凈的空氣 D、雨水

B 【解析】食用醋、潔凈的空氣、雨水都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，冰和水是一種物質(zhì)，屬于純凈物。故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2018屆中考適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、③為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②為用紫色石蕊溶液浸濕后晾干的紫色棉球。

(1)通入C02后棉球③變紅，用化學(xué)方程式解釋其原因：________________。

(2)能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是____________。

H2O + CO2=H2CO3 棉球①也變紅 【解析】(1)二氧化碳能與潤(rùn)濕的棉球中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅。(2)緩慢通入的二氧化碳沒(méi)有與棉球①接觸，但棉球①卻變紅了，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案