18.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋并解決生活中的一些現(xiàn)象和問(wèn)題
(1)為了防治鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
(2)生活中常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于乳化(填“溶解”或“乳化”)
(3)中國(guó)疾控中心食品強(qiáng)化辦推薦使用鐵強(qiáng)化醬油,該醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止貧血.
(4)人們誤食重金屬鹽(如硫酸銅、氯化鋇等)可通過(guò)喝大量的下列①③⑤飲品來(lái)解毒(填序號(hào))
①豆?jié){ ②果汁 ③蛋清 ④食鹽水 ⑤牛奶 ⑥礦泉水.

分析 (1)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;防銹就是破壞鐵生銹的條件;
(2)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析;
(4)根據(jù)重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性來(lái)分析.

解答 解:(1)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水;故填:隔絕氧氣和水;
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫侍睿喝榛?br />(3)使用鐵強(qiáng)化醬油可以為人體提供鐵元素,能夠防止貧血;故填:貧血;
(4)人們誤食重金屬鹽(如硫酸銅、氯化鋇等)可通過(guò)喝大量的富含蛋白質(zhì)的飲品來(lái)解毒,如豆?jié){、牛奶和蛋清;故填:①③⑤.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有利于改善大氣質(zhì)量的措施是(  )
A.汽車(chē)加裝尾氣處理裝置B.露天焚燒生活垃圾
C.大量使用含碳量高的煤D.工業(yè)廢氣直接排放到空氣中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO,所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是一種常用的食品干燥劑,F(xiàn)、E均為氧化物,B、C、D三種物質(zhì)分別是酸堿鹽中的一種,其中有一種是胃液的主要成分(“-”表示相互反應(yīng),“→”表示相互轉(zhuǎn)化.部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).請(qǐng)回答:
(1)A、C分別是CaO、CaCO3.(填化學(xué)式)
(2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途滅火.
(4)若F為黑色固體,寫(xiě)出F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在2A+3B=C+4D的反應(yīng)中,已知68gA與40gB恰好完全反應(yīng),生成24gC,若A物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為136,則D物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為(  )
A.42B.168C.35.5D.84

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.SO2通入I2的水溶液中生成硫酸和氫碘酸,SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,可用此原理來(lái)測(cè)定空氣中的SO2的含量,上述反應(yīng)中,所含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)是( 。
A.SO2B.H2OC.HID.I2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.多角度看物質(zhì),有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí).Na2CO3是一種常見(jiàn)的鹽,請(qǐng)回答:
(1)Na2CO3溶液顯堿性,其pH>7(填“<”、“>”或“=”);
(2)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;;
(3)Na2CO3作為反應(yīng)物之一,寫(xiě)出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程N(yùn)a2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,下列關(guān)于CO2和CO的各項(xiàng)對(duì)比,有錯(cuò)誤的是( 。
 選項(xiàng)             共性                差異性 
 A 均由分子構(gòu)成分子的種類(lèi)不同 
 B 均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不同 
 C 均能與水化合化合時(shí)現(xiàn)象不同 
 D 常溫下均是無(wú)色氣味相同條件下氣體的密度不同 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.氧化鈣的俗名是( 。
A.苛性鈉B.生石灰C.消石灰D.大理石

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同步練習(xí)冊(cè)答案