（2009?長(zhǎng)沙）在今年的理科實(shí)驗(yàn)操作考查中，小林同學(xué)向AgNO3溶液中滴加NaCl溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
【答案】分析：由題意知，反應(yīng)物為AgNO3溶液和NaCl溶液，此反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特征，則反應(yīng)的生成物為氯化銀沉淀和硝酸鈉，故可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
解答：解：由題意知，反應(yīng)物為AgNO3溶液和NaCl溶液，生成物為氯化銀沉淀和硝酸鈉，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
故答為：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
點(diǎn)評(píng)：由題意，找出反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?長(zhǎng)沙）下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?長(zhǎng)沙）碳酸鈣是一種白色固體，可溶于稀鹽酸并產(chǎn)生無(wú)色氣體．某同學(xué)想知道稀鹽酸中的哪種粒子（H2O、H+、Cl-）能使碳酸鈣溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體．請(qǐng)你和他一起通過(guò)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究話動(dòng)．

（1）你提出的假設(shè)是
稀鹽酸中的H+使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體
稀鹽酸中的H+使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體
．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①可以證明
H2O不能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體
H2O不能使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體
．
（3）要證明另外兩種粒子能否溶解碳酸鈣并產(chǎn)生無(wú)色氣體，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③和④：在③中應(yīng)加入
硝酸
硝酸
；在④應(yīng)加入
氯化鈉溶液
氯化鈉溶液
．
（4）你的探究結(jié)果為
H+使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體
H+使CaCO3溶解并產(chǎn)生無(wú)色氣體
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年九年級(jí)化學(xué)綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?長(zhǎng)沙）實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．______b．______
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的______．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置是______．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______（填序號(hào)），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（5）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?長(zhǎng)沙）硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度如下：
溫度/℃20406080
溶解度/g13.331.663.9110169
根據(jù)上表回答：
（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而______（填“增大”或“減小”）；
（2）20℃時(shí)，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖窍跛徕浀腳_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

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