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規(guī)范操作是科學實驗的基本要求,如圖所示的實驗操作中正確的是( 。

A.液體的傾倒 B.液體加熱

C.聞氣味 D.液體讀數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖北省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

由氫、氧兩種元素組成的物質一定不屬于

A.混合物 B.純凈物 C.氧化物 D.單質

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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

某同學加熱24.99g氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全反應,冷卻至室溫,稱量剩余固體質量為15.39g。計算:

(1)計算生成氧氣的質量_____g。

(2)完全反應后,二氧化錳的質量_____。

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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列自救措施中不正確的是( 。

A.在山林中遇到火災,向順風方向跑,脫離火災區(qū)

B.室內起火,不要急于打開門窗

C.煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口和鼻,盡量貼近地面逃離

D.遇到意外情況,可用掌握的知識進行有效處理,同時撥打電話求救

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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

比較5個二氧化碳分子和5個一氧化碳分子,含量一樣的是

A.碳分子 B.碳原子 C.碳元素 D.碳

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組的同學學習了“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中線面廢液進行探究。

(提出問題)廢液中所含溶質是什么?

(猜想與假設)

猜想1:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:廢液中的溶質只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質是NaCl和HCl

猜想4:廢液中的溶質是____

(討論與交流)

小李認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是_____(請用化學方程式說明)。

(實驗與結論)

小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確,你認為他的結論是否正確,理由是_____。(先回答正確與否,再回答理由。)

請你另設計實驗方案驗證猜想3:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

猜想3正確

(反思與交流)

若廢液中的溶質是NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質,無需另加試劑只要對廢液進行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

如圖所示是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )

A.該反應屬于復分解反應

B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成

C.生成物丁中碳元素和氧元素的質量比為1:2

D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7

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科目:初中化學 來源:四川省資陽市樂至縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

水是一切生命體生存所必須的物質,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源。試用你學過的化學知識回答下列問題。

(1)明礬可以用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以__________懸浮于水中的雜質。

(2)生活中可以用加__________的方法來檢驗硬水和軟水。

(3)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是___________。

(4)某同學探究水的組成,按如圖所示做電解水的實驗.實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,圖中,試管D中產生的氣體是________;反應中試管C若產生10mL氣體,則試管D中氣體體積為_______;實驗證明水是由_________________組成的。

(5) “節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:________

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科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在一個密閉容器內裝有四種物質,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

16.8

8

2.4

0.5

反應后質量/g

0

x

8.4

10.5

你認為下列判斷中不正確的是( )

A.該反應是分解反應

B.x的值是8.8

C.生成C和D的質量比是3:5

D.B物質一定是該反應的催化劑

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