如下圖所示，圖中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。A、B、C、D四種物質(zhì)均含有碳元素，其中A、B、C三種物質(zhì)所含的元素種類依次遞增，D能使澄清的石灰水變渾濁。回答下列問(wèn)題：

⑴寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A、_____________ B、_____________ C、_____________ D、_____________

⑵寫(xiě)出該圖中的任一化學(xué)方程式__________________。

C CO H2CO3(或 CaCO3或Na2CO3) CO2 H2CO3H2O+ CO2↑；或者CaCO3CaO+CO2↑；或者Na2CO3＋2HC2NaCl+2H2O+ CO2↑ 【解析】D能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明D為二氧化碳，A、B、C、D四種物質(zhì)均含有碳元素，其中A、B、C三種物質(zhì)所含的元素種類依次遞增，且A、B、C都能轉(zhuǎn)化為D，故A為碳，B為一氧化碳，C為碳酸或者碳酸鈣或者碳酸鈉...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是

A. 清除酒精 B. 隔絕空氣

C. 降低酒精燈著火點(diǎn) D. 使酒精的溫度降到著火點(diǎn)以下

B 【解析】根據(jù)燃燒的條件可以知道，若滅火只要破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火的目的．所以，分析題意可知，在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋，是隔絕了空氣，從而達(dá)到了滅火的目的。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆吉木乃初級(jí)中學(xué)2018屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，其所選用的試劑和方法均正確的是（    ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、鹽酸既能與鐵反應(yīng)，又能與氧化鐵反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、碳酸鈉和澄清石灰水反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾除去碳酸鈣，因?yàn)槭宜沁m量的，所以不會(huì)引入雜質(zhì)，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、若鹽酸過(guò)量引入了新雜質(zhì)，過(guò)濾操作也錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有沉淀，錯(cuò)誤；D、CO2溶于水生成的碳酸不穩(wěn)定，易分解生成CO2，達(dá)不到提純CO的目的，應(yīng)改為過(guò)量的氫氧化鈉溶液，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問(wèn)題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)的措施中不正確的是(    )

A. 鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng),生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋

B. 同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕

C. 在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕

D. 金屬資源是不可再生資源，要有計(jì)劃、合理開(kāi)采。

A 【解析】A、鋁的抗銹蝕性能比鐵強(qiáng)，是因?yàn)殇X易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，用鋼絲球擦洗鋁鍋會(huì)破壞保護(hù)膜，錯(cuò)誤；B、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，海南比蓬蘭州萊氣候濕潤(rùn)，但是海南的氣溫高，故同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕，正確；C、鐵表面刷油漆能使鐵與水或氧氣隔絕，從而達(dá)到防銹的目的，正確；D、金屬資源是不可再生資源，要有計(jì)劃、合理開(kāi)采，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級(jí)第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，錯(cuò)誤；B、檢查裝置的氣密性時(shí)先將導(dǎo)管的一段伸入液面下，然后雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口由氣泡冒出，松開(kāi)手后出現(xiàn)一段水柱，證明氣密性良好，正確；C、用膠頭滴管滴加液體時(shí)要保持橡膠帽在上，且不能觸碰試管壁，膠頭滴管要豎直懸空于試管上方，正確；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將下列各物質(zhì)混合后溶于水，得到無(wú)色溶液的是

A. KNO3 NaCl Na2SO4

B. MgCl2 NaOH KNO3

C. CuSO4 CaCl2 MgCl2

D. BaCl2 AgNO3 KCl

A 【解析】A、三種物質(zhì)之間不會(huì)生成沉淀，溶液中也沒(méi)有帶色的離子，正確；B、氯化鎂和氫氧化鈉會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，錯(cuò)誤；C、銅離子在溶液中顯藍(lán)色，錯(cuò)誤；D、氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)比是學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于CO2 與CO的比較錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子

B. CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

C. CO2能溶于水，CO難溶于水

D. CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

B 【解析】A、一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)氧原子，正確；B、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，錯(cuò)誤； C、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，正確； D、CO2會(huì)使溫度升高造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一段考化學(xué)試卷（人教版） 題型：單選題

下列曲線示意圖不正確的是(　　)

A. 向稀鹽酸中加蒸餾水(圖中曲線未與虛線相交)

B. 等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫分解

C. 等質(zhì)量、等顆粒大小的金屬加入足量稀鹽酸

D. HCl和CuCl2的混合液中加入NaOH溶液

C 【解析】A、酸溶液的pH小于7，加水稀釋其pH會(huì)增大，但是不會(huì)大于等于7，正確；B、過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳能加快反應(yīng)速度，正確；C、等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量，鋁最多，不是鎂，錯(cuò)誤；D、鹽酸與氯化銅的混合物中加入氫氧化鈉，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，生成的氫氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，故在鹽酸與氯化銅的混合物中加入氫氧化鈉...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省業(yè)水平考試信息卷（中考模擬）九年級(jí)化學(xué)1 題型：單選題

下列短語(yǔ)中，從物質(zhì)變化的角度分析，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 滴水成冰 B. 火燒赤壁

C. 司馬光砸缸 D. 鐵杵磨成針

B 【解析】A、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、火燒赤壁過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化； C、司馬光砸缸過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鐵杵磨成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。

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