下列除雜所用試劑及實驗過程都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A、KCl(K2CO3)   加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、BaSO4(BaCO3)   加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
C、CuO(Cu)   加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D、NaCl(KCl)   加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、K2CO3能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、BaCO3能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不溶于酸,再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、氯化鉀、氯化鈉均易溶于水,用過濾的方法不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論不正確的是(  )
鑒別對象方法、現(xiàn)象、結(jié)論
A食鹽和硝酸銨溶于水,有刺激性氣味的是硝酸銨
B棉線和羊毛線灼燒,有燒焦羽毛氣味的是羊毛線
C淀粉和葡萄糖分別滴加碘水,呈現(xiàn)藍色的是淀粉
D硬水和軟水分別加肥皂水,有白色垢狀物的為硬水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅、銀、金常被用作錢幣流通,從化學的角度看,主要是利用了它們的( 。
A、光彩照人B、硬度適中
C、密度較大D、不活潑性

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科目:初中化學 來源: 題型:

從金屬利用的歷史看,先是青銅器時代,而后是鐵器時代,鋁的利用則是近百年的事,此先后順序與下列因素有關(guān)的是( 。
A、金屬的活動性
B、金屬的導電性
C、金屬在地殼中的含量
D、金屬的延展性

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于化學爆炸的敘述正確的是(  )
A、化學爆炸是物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果,所以一定發(fā)生化學變化
B、天然氣和氫氣在密閉容器內(nèi)混合,用電火花點火可能發(fā)生化學爆炸
C、化學爆炸一定會伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象
D、有易燃易爆物的場所,嚴禁穿棉線類衣服

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科目:初中化學 來源: 題型:

作為一名中學生應(yīng)該有一定的安全防范意識.下列說法正確的是( 。
A、食用用甲醛溶液浸泡的海鮮對人體無害
B、食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可以飲用
C、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進
D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個圖象中能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A、
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B、
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C、
向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液
D、
加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混和物

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A、溶液中有晶體析出后,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少
B、堿性溶液的pH值>7,碳酸鈉的pH>7,所以碳酸鈉溶液是堿性溶液
C、在同一化合物中金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D、單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

勇往直前學習小組的同學在進行酸、堿的化學性質(zhì)的實驗活動.同學們的實驗步驟如圖所示.

【現(xiàn)象觀察】步驟3中將會看到的實驗現(xiàn)象是
 
;小冰通過步驟4的實驗現(xiàn)象,成功證明了稀鹽酸可以和氫氧化鈣反應(yīng).
【問題交流】小城認為,所有步驟中A試管的操作都應(yīng)該省略,沒有這只試管,同樣能證明所有結(jié)論,請你評價他的觀點
 

【拓展延伸】按圖示完成實驗后,將A試管中清夜濾出,小冰向濾液中滴入了硫酸銅溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
;小城若向濾液中連續(xù)吹氣,發(fā)現(xiàn)濾液先出現(xiàn)白色渾濁后又變澄清,請你用化學方程式解釋他先后看到的現(xiàn)象
 

【思考總結(jié)】通過實驗不僅驗證了氫氧化鈣的溶解性,還驗證了氫氧化鈣能與
 
(填物質(zhì)的類別)反應(yīng)的化學方性質(zhì).

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