4.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,保護(hù)水資源.
(1)從組成角度看:水是由氫、氧元素組成的.
(2)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氫氣在與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)放出.
(3)下列行為屬于節(jié)約用水的是BD(填序號(hào)).
A.洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭           B.隨手關(guān)閉水籠頭
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫           D.用洗衣水沖廁所.

分析 (1)根據(jù)水的宏觀(guān)組成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)電解水時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答.
(3)根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答.

解答 解:(1)水是由氫元素和氧元素組成的.水屬于物質(zhì),從組成角度看,水是由元素;
(2)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,氫氣在與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)放出;
(3)洗手擦洗手液時(shí)不關(guān)上水籠頭、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫都是在浪費(fèi)水,隨手關(guān)閉水籠頭、用洗衣水沖廁所可以節(jié)約用水.
故答為:(1)氫、氧;(2)負(fù);(3)BD.

點(diǎn)評(píng) 本題比較全面地考查了有關(guān)水的知識(shí),水是一種重要的物質(zhì),應(yīng)加強(qiáng)水的知識(shí)的歸納、總結(jié)和學(xué)習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水是生命之源,揚(yáng)州是運(yùn)河之城,也是南水北調(diào)的起點(diǎn).請(qǐng)根據(jù)題意回答下列有關(guān)水溶液的問(wèn)題.
(一)將10克NaOH固體完全溶解在40毫升水中(水的密度為1g/cm3),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.某同學(xué)在配制過(guò)程中,量取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它操作均正確),其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小(填“偏大”或“偏小”).另一位同學(xué)稱(chēng)取NaOH時(shí),由于操作不熟練,花了較長(zhǎng)時(shí)間,那么,他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(二)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65g.
(2)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是增加溶質(zhì).
(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解   b.過(guò)濾   c.降溫結(jié)晶   d.加熱濃縮.若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是adcb(填字母序號(hào)).
(4)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)向100g35℃的水中加入48g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是甲固體溶于水時(shí)放熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.蠟燭燃燒C.食物腐爛D.煙花爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;反應(yīng)中放熱(填“放熱”或“吸熱”).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口應(yīng)放置一團(tuán)蓬松的棉花.
(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;用澄清石灰水檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物.
(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;反應(yīng)后溶液質(zhì)量減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2;反應(yīng)類(lèi)型為:置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.考古學(xué)家在許多千年古墓中發(fā)現(xiàn)有大量的木炭,這說(shuō)明常溫下木炭( 。
A.具有氧化性B.具有還原性C.具有可燃性D.具有穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列方法中,不能達(dá)到目的是( 。
 選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
 A Cu粉中含有少量Fe粉 加入足量稀硫酸、過(guò)濾
 B Na2CO3(CaCO3 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
 CCO(CO2 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥
 D 固體KNO3中含少量NaCl溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的說(shuō)法正確的是(  )
A.青蒿素中含有42個(gè)原子B.青蒿素是由三種元素組成的氧化物
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.青蒿素中C、O元素的質(zhì)量比為9:4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)過(guò)氧化氫中氧元素化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)3個(gè)氫氧根離子3OH-;
(3)SO2中“2”的意義一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;
(4)鎂離子Mg2+
(5)兩個(gè)一氧化氮分子2NO.
(6)SO42-硫酸根離子;      
(7)2個(gè)氫分子2H2
(8)兩個(gè)氫原子2H;
(9)兩個(gè)氫離子2H+
(10)氯氣Cl2;
(11)碳酸根離子CO32-
(12)高錳酸鉀KMnO4;
(13)空氣中供人呼吸的氣體O2
(14)氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.古代一些書(shū)法家、畫(huà)家用墨(用炭黑等制成)書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色,這是由于碳在常溫下具有穩(wěn)定性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案