【題目】實(shí)驗(yàn)室中不小心將酒精燈打翻著火,應(yīng)立即
A. 用水沖滅 B. 用扇子煽滅 C. 用濕抹布蓋滅 D. 撒沙土撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶預(yù)先裝入少量的細(xì)沙或水,原因是_____________;硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)放少量水的原因_______;能否用細(xì)沙代替水?____(填“能”或“不能”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)名稱及化學(xué)式書(shū)寫均正確的是( 。
A. 氯化鎂:MgCl2 B. 氦氣:HE
C. 碳酸鈉:NaCO3 D. 二氧化一硫:SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在永安一年一度的筍竹節(jié)晚會(huì)的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 歌舞表演 B. 燃放煙火 C. 放飛氣球 D. 音樂(lè)噴泉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B. 鉛是制作鉛筆芯的主要材料
C. 金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃
D. 化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中按圖所示裝置探究燃燒的條件.(夾持儀器已略去) 步驟①:向裝置中通入氮?dú),一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈,a、b中均為明顯現(xiàn)象.
步驟②:將氣體換為氧氣,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②中觀察到的現(xiàn)象是 , 得出的結(jié)論是 , 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)對(duì)比步驟①和②中(填“a”或“b”)處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年6月5日是世界環(huán)境日。我國(guó)2018年環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題要求的是( )
A. 使用節(jié)能燈泡,人走燈滅 B. 超市購(gòu)物經(jīng)常使用塑料袋
C. 少開(kāi)私家車,多乘公共交通工具 D. 紙張雙面打印,寄電子賀卡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 在通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色,無(wú)味的氣體
B. 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性
D. 標(biāo)準(zhǔn)情況下,氧氣的密度比空氣略大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中同學(xué)們常常見(jiàn)到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是()
A. 鐵鍬越使用越小 B. 衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失
C. 鮮菜放置在空氣中逐漸變焉了 D. 小米粥變酸了
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