【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)2個(gè)碳酸根離子:___;(2)氨氣:____; (3)氧化鋁:____; (4)氯原子____

【答案】2CO32- NH3 Al2O3 Cl

【解析】

(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子可表示為:2CO32-;

(2)氨氣的化學(xué)式為:NH3;

(3)氧化鋁中氧元素顯-2價(jià),鋁元素顯+3價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3

(4)元素符號(hào)可表示該元素的原子,可用氯元素的元素符號(hào)表示。氯原子可表示為Cl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為(  )

A. 1: 4 B. 4: 1 C. 1: 5 D. 4:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列成語中前者涉及化學(xué)變化、后者涉及物理變化的是( )

A. 聚沙成塔、海市蜃樓 B. 蠟炬成灰、木已成舟

C. 破釜沉舟、百煉成鋼 D. 滴水成冰、花香四溢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )

A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①鎂條 ②水 ③空氣 ④氯酸鉀 ⑤氧氣 ⑥氧化銅等六種物質(zhì)里,______是混合物(填序號(hào),下同),______是化合物,______是氧化物,_____是金屬單質(zhì) 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng),方可駛向下一站!2—5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

(1)若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”。
①列車途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí),若指示劑為紫色石蕊溶液,溶液變色。
②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí),若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學(xué)方程式為。
③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))。
(2)“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí),將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)。
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號(hào)站”的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為(填一種)。②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))。
③“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號(hào)站”時(shí),原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)必須更換為(寫一種物質(zhì)),“稀鹽酸”列車方能走完。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中儀器的名稱:① ;② 。組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之(填“前”或“后”)放置,B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2 , 應(yīng)從圖中選擇(填裝置序號(hào))進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí),按如下流程操作:

過濾所用的儀器和用品除鐵架臺(tái)、燒杯外,還有 、 , 在蒸發(fā)過程中,當(dāng)時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)若用水將右圖所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水須從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是( )
A.排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B.氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純
C.用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),出現(xiàn)大量白霧,冷卻后水倒吸約1/5體積
D.用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗(yàn)證得出中和反應(yīng)放熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用海水法脫硫的工藝流程如下圖,請(qǐng)回答:

(1)下列說法正確的是(填字母)。
A.此工藝要求設(shè)備耐腐蝕
B.使用此廢氣處理裝置可以減少酸雨的形成
(2)此工藝流程的總化學(xué)反應(yīng)方程式為。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案