下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是

A. 氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

B. 氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——作焊接保護(hù)氣

C. 稀有氣體通電發(fā)光——制作電光源

D. 干冰升華吸熱——用于人工降雨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔氣體（C2H2），同時生成一種白色固體。

【提出問題】

白色固體的成分是什么

【做出猜想】

猜想一：CaO 猜想二：Ca(OH)2 猜想三：________________。

上述猜想的依據(jù)是__________________。

【交流反思】

經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認(rèn)為“猜想一”不成立。請說出“猜想一”不成立的理由：______________________。

【進(jìn)行實驗】

（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸至過量，始終沒有觀察到_________________，證明“猜想三”不成立。

（二）取少量白色固體加入到水中溶解，再取上層清液，分為二等份，一份通入________氣體有白色沉淀出現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________；另一份滴入幾滴無色酚酞試液溶液變?yōu)開__________色。證明“猜想二”成立。

結(jié)論：白色固體是Ca(OH)2

【拓 展】根據(jù)乙炔（C2H2）的組成判斷乙炔屬于___________（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙物質(zhì)至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系與如圖曲線相符的是 （　�。�

序號

甲

乙

A

CuSO4溶液

鐵粉

B

H2SO4溶液

鋅粒

C

HCl溶液

NaOH溶液

D

CaCl2溶液

Na2CO3溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

隨著社會的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)和能源、資源的開發(fā)日益受到重視。

（1）自然界的碳循環(huán)中吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是________________________。

（2）科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)增加，海洋將被““酸化”。請寫出酸化原因的化學(xué)方程式 _______________ 。

（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖所示的實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. 驗證質(zhì)量守恒定律 B. 測定空氣中的氧氣含量

C. 證明CO2密度比空氣大 D. 證明CO2與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)下圖的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，A的溶解度大于B

B. t2℃時，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. t3℃時，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質(zhì)量大

D. 分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某花圃的花卉缺乏磷元素，應(yīng)施用的化肥是

A. B. C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)11《中和反應(yīng)》化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是

A. 用熟石灰改良酸性土壤

B. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

C. 用鹽酸除去鐵銹

D. 用氨水（NH3·H2O）處理工廠污水中的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

區(qū)別生活中常見的物品，其中有兩種方法都正確的是( )

選

項

需鑒別物質(zhì)

所加試劑或方法

方法1

方法2

A

廁所清潔劑與廚房洗滌劑

加入石灰石

加水看是否放熱

B

NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥

加Ca(OH)2研磨并聞氣味

加水觸摸燒杯

C

蘇打和小蘇打

加水，觀察能否溶解

加入稀HCl

D

羊毛織品和尼龍織品

觸摸紡織品

抽絲灼燒觀察

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案