（6分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。求：

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？

（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少

（1）80（2）7:1:12（3）35%

【解析】

試題分析：（1）硝酸銨的化學(xué)是為NH4NO3，相對(duì)分子質(zhì)量是各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和，即142+14+163=80

（2）NH4NO3 中含有三種元素，質(zhì)量比為N:H:O=142：14：163=7:1：12

（3）NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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嘉魚(yú)檔案館將運(yùn)用“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)檔案，即將檔案置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．通常情況下氮?dú)庖兹苡谒? B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D．高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)

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（4分）按要求從氫氧化鐵、鹽酸、氯化鈉、水、氧氣、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式寫(xiě)在下列空格中。

（1）供給呼吸的氣體_______ ；

（2）具有揮發(fā)性的酸________；

（3）難溶于水的堿__________；

（4）常作調(diào)味品的鹽_________。

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規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 測(cè)定溶液的pH時(shí)，將試紙直接放入待測(cè)液中

B. 固體藥品都可以直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量

C. 配制稀硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼尤肓客仓�，并不斷攪�?/p>

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前先檢驗(yàn)氣體的純度

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（8分）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)：a ，b 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 （填序號(hào)）。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 。

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“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯(cuò)誤的是

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是一種氧化物

C．水分子中含有氫、氧兩種原子

D．水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．紙張燃燒 B．汽油揮發(fā) C．石蠟熔化 D.瓷碗破碎

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下列敘述錯(cuò)誤的是

A.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

B.原子如果得到或失去電子就變成離子

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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