如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細(xì)觀察、分析,再回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是
 
(填序號,下同),屬于陽離子的是
 
,屬于陰離子的是
 
,屬于原子的是
 

(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有
 

(3)⑤的元素符號為Mg,⑦的元素符號為Cl,則它們形成化合物的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖找出電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子即可解答;
(3)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)分析元素的化合價(jià),寫出化學(xué)式.
解答:解:(1)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;②③的質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素;
當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽子;⑤中的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),所以⑤為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;③中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),所以③是陰離子;
根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);所以屬于原子的有:①②④⑥⑦⑧;
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可找出電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子為:③④⑤;
(3)由⑤的結(jié)構(gòu)試圖可知,該粒子帶兩個(gè)單位的正電荷,屬于鎂離子,在化合物中顯+2價(jià);⑦的最外層的電子數(shù)是7,大于4,易得到1個(gè)電子,在化合物中顯-1價(jià),所以,形成的化合物的化學(xué)式是:MgCl2
故答案為:(1)②③;⑤;③;①②④⑥⑦⑧;(2)③④⑤;(3)MgCl2
點(diǎn)評:主要考查了元素的概念,原子和離子的區(qū)別和聯(lián)系,粒子結(jié)構(gòu)示意圖.會讀懂原子結(jié)構(gòu)示意圖是解題的關(guān)鍵;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下表中填寫對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式
物質(zhì)名稱氮?dú)?/TD>過氧化氫碳酸二氧化錳
物質(zhì)化學(xué)式
物質(zhì)名稱氫氧化銅硫酸鈉氯化亞鐵
物質(zhì)化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究.
提出問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設(shè):
A、白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
B、白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
查閱資料:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)探究:(1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
 
(填序號),但是這樣并不能得出正確的結(jié)論,原因是:①
 
,②
 

(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,說明白煙不是
 

(3)吹滅蠟燭,立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
 
提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)
 
,因?yàn)?div id="cqo26ye" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了 以下探究,請你完成其中的步驟:
(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心
 

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻管上口
 

 
假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含CO將灼熱的表面有黑色氧化銅的銅絲迅速插入短玻璃管上口黑色固體消失
 
假設(shè)③:焰心氣體含石蠟蒸氣取一長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端伸入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃.
 

假設(shè)③成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾.
 
提示:CO能燃燒,且在一定溫度下與氧化銅反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列溶液中溶質(zhì)的名稱:
(1)澄清的石灰水
 

(2)醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)
 

(3)9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)
 

(4)38°“稻花香”白酒
 

(5)硫酸銅溶液
 

(6)碘酒溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

列描述中:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;②鋼鐵生銹;③電燈通電發(fā)光;④冰雪融化;⑤煤氣燃燒;⑥鎂能在空氣中燃燒;⑦氧化銅是一種黑色粉末;⑧水銀在通常狀況下呈液態(tài).其中:
(1)屬于物理變化的是
 
(填序號,下同);
(2)屬于化學(xué)變化的是
 
;
(3)屬于物理性質(zhì)的是
 
;
(4)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)基本采用新一代的飲用水消毒劑ClO2請回答問題.
①ClO2可以讀作
 
,它是由
 
種元素組成的.
②從物質(zhì)分類的角度考慮,ClO2屬于
 
,其中氯元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義.
(1)下圖物質(zhì)是由不同粒子構(gòu)成的,請用化學(xué)符號表示出構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子.

生命之源-水

新型金屬材料 納米銅

食鹽的主要成分氯化鈉
構(gòu)成的粒子是
 
構(gòu)成的粒子是
 
構(gòu)成的粒子是
 
(2)如圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息.

甲圖所示元素的元素符號是
 
,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是
 
,丙圖所示的粒子屬于
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(3)N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為
 
(結(jié)果用最簡整數(shù)比表示),N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(最終結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、鉛筆不含鉛
B、生鐵不含鐵
C、水銀不是銀
D、干冰不是冰

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