4.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,它們的溶質(zhì)分別是:①硝酸鋇、②硝酸銀、③氯化鈉、④氯化銅,不用其他試劑就可以將它們加以鑒別,則鑒別出來(lái)的先后順序可能是(  )
A.①③②④B.②③①④C.④①②③D.④②③①

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:氯化銅溶液是藍(lán)色的,首先鑒別出藍(lán)色的氯化銅溶液;能與氯化銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉溶液,無(wú)明顯變化的是硝酸鋇溶液,故鑒別出來(lái)的先后順序可能是④②③①或④②①③.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列整理的有關(guān)化學(xué)知識(shí)不完全正確的一組是( 。
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不能湊到容器口聞藥品的氣味 
皮膚上沾到濃硫酸時(shí).先用大量水沖洗后再涂小蘇打溶液 
點(diǎn)燃甲烷之前先驗(yàn)純
空氣中二氧化碳劇增時(shí)會(huì)形成酸雨 
減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源 
科學(xué)合理地使用化肥和農(nóng)藥
C.化學(xué)之最D.物質(zhì)的性質(zhì)及川途
熔點(diǎn)最低的金屬是汞
年產(chǎn)量最高的金屬是鐵
天然存在的最硬物質(zhì)是金剛石
氧氣有助燃性---作燃料的助燃劑
干冰升華吸熱---人工降雨
熟石灰呈堿性---改良酸性土壤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.常溫下,往25mL10%的稀鹽酸中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,得到如圖所示關(guān)系圖,圖中,x坐標(biāo)是所加氫氧化鈉溶液的體積,則y坐標(biāo)是(  )
A.混合溶液的pHB.混合溶液的溫度
C.混合溶液中NaCl的質(zhì)量D.混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀模擬示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析:

(1)該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是分子(填“分子”或“原子”)
(2)圖中的單質(zhì)為乙(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2═2NO2
(3)從微觀的角度說(shuō)明甲和丙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在元素周期表中,不能直接獲取的信息是(  )
A.元素在地殼中的含量B.原子序數(shù)
C.元素符號(hào)D.元素名稱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2017年全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議研究提出“十三五”環(huán)境保護(hù)總體思路.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施不可行的是(  )
A.推進(jìn)汽車油品升級(jí),減少有害物質(zhì)排放
B.推廣使用“乙醇汽油”燃料
C.大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于食品安全,共創(chuàng)健康生活.下列說(shuō)法合理的是(  )
A.人體缺少必要微量元素會(huì)得病,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
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D.糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化釋放能量,供肌體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)鋁離子2Al3+;   
(2)五氧化二磷P2O5;
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14.鋅鉻黃(ZnCrO4)常用于制防銹涂料,下列有關(guān)鋅鉻黃的說(shuō)法正確的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案