右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是____________    (只寫一種.下問(wèn)),屬于有機(jī)材料的是______________________.

(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理是________和_______________.

(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是___________________.

(4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用__________________________________的方法。

 

【答案】

⑴銅(或鐵或鋼)  塑料(或油漆)⑵降溫   隔絕空氣  ⑶防銹(其他合理答案均給分)  ⑷把鐵片插入到硫酸銅溶液中(其他合理答案均給分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.通過(guò)一月的化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.分離空氣      B.加熱高錳酸鉀        C.分解過(guò)氧化氫     D.
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的文字表達(dá)式;
(2)工業(yè)上常用來(lái)制氧氣的方法是
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
,該方法利用了液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)
(填“高”或“低”)的原理.
Ⅱ.今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考察的實(shí)驗(yàn)之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在試管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
A
A

(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
用手捂住大試管,導(dǎo)管口冒氣泡,松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱
用手捂住大試管,導(dǎo)管口冒氣泡,松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱
;若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
橡皮塞沒(méi)有塞緊
橡皮塞沒(méi)有塞緊

(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是
③⑤
③⑤
;(填序號(hào))
(5)步驟⑦中的操作,可能引起
倒吸
倒吸

Ⅲ.右圖是某同學(xué)檢驗(yàn)氧氣性質(zhì)的裝置圖
(1)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤
集氣瓶底部沒(méi)放少量水或細(xì)沙
集氣瓶底部沒(méi)放少量水或細(xì)沙
,按照該同學(xué)的方法實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的不良后果是
集氣瓶底部炸裂
集氣瓶底部炸裂
;
(2)糾正錯(cuò)誤后,該同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)將會(huì)看到的現(xiàn)象是
鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
;
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因是
氧氣的濃度過(guò)低
氧氣的濃度過(guò)低
;(只答一條)

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